Строка 175: |
Строка 175: |
| <center>'''[Используемые Е.П. Блаватской способы'''</center> | | <center>'''[Используемые Е.П. Блаватской способы'''</center> |
| <center>'''оккультной передачи писем Учителям]'''</center> | | <center>'''оккультной передачи писем Учителям]'''</center> |
| + | |
| + | А теперь об «обмане», применявшемся к мистеру Артуру |
| + | Гебхарду, о котором я узнала от Махатмы и из письма самого А.Г. |
| + | ко мне. Какой изысканно почтенный и честный облик Е.П.Б., |
| + | должно быть, запечатлелся в милой, дорогой миссис Гебхард |
| + | в результате этого «обмана» в соединении с откровениями |
| + | и намеками о других, внушаемыми похожей на котенка миссис |
| + | Холлоуэй! |
| + | |
| + | Ладно, люди, находящиеся накануне смерти, обычно не выдумывают |
| + | и не лгут. Я надеюсь, вы поверите мне, что я говорю |
| + | правду. А.Г. не единственный, кто подозревает и обвиняет меня |
| + | в обмане. И поэтому скажите «друзьям», которые получали |
| + | письма от Махатм через меня, что я никогда не была обманщицей, |
| + | что я никогда не совершала трюков по отношению к ним. |
| + | Я часто облегчала для себя феномен пересылки писем, применяя |
| + | более легкие, но все же оккультные способы. Так как никто |
| + | из теософов, за исключением оккультистов, ничего не знает |
| + | как о трудных, так и о легких способах оккультных пересылок |
| + | и также не знает оккультных законов, все им кажется подозрительным. |
| + | Возьмем, например, эту иллюстрацию в качестве |
| + | примера: передача посредством ''механической'' передачи мысли |
| + | (в отличие от сознательной передачи). Первая производится |
| + | вначале призывом к вниманию челы или Махатмы. Письмо |
| + | должно быть развернуто, и каждую его строку надо провести над |
| + | лбом, задержав дыхание и не убирая этой части письма от лба до |
| + | тех пор, пока звонок не оповестит, что письмо прочтено и записано. |
| + | По другому способу каждая фраза письма запечатлевается |
| + | (разумеется, сознательно) — тоже механически — в мозгу, затем |
| + | поочередно посылается лицу, находящемуся на другом конце |
| + | провода. Это, разумеется, в том случае, если посылающий разрешает |
| + | вам прочитать письмо и доверяет вашей честности, что |
| + | вы прочтете его механически, воспроизводя только ''форму'' слов |
| + | и строк в вашем мозгу — а не смысл. Но в том и в другом случае |
| + | письма должны вскрываться и затем сжигаться тем, что мы называем |
| + | ''девственным огнем'' (не зажигаемым при помощи спички, |
| + | серы или какой-либо смеси, а вызываемым трением с помощью |
| + | смолистого прозрачного маленького камня, шарика, к которому |
| + | нельзя прикасаться голой рукой). Тогда пепел, пока бумага горит, |
| + | немедленно становится невидимым, чего не было бы, если бы |
| + | бумага сжигалась по-другому, — в этом случае пепел, будучи |
| + | тяжелым и плотным, оставался бы в окружающей атмосфере |
| + | вместо того, чтобы быть мгновенно отправленным получателю. |
| + | Этот двойной процесс проделывается ради двойной страховки: |
| + | ведь некоторые слова, переданные от одного мозга к другому или |
| + | к акаше около Махатмы или челы, могут быть пропущены, даже |
| + | могут выпасть целые фразы и т.п., да и пепел тоже может быть |
| + | передан не полностью; таким образом, одно исправляется другим. |
| + | Я не умею этого делать и потому говорю об этом только для |
| + | примера, чтобы показать, как легко можно заподозрить обман. |
| + | Представим себе, что А. дает Б. письмо для отправки Махатме. |
| + | Б. идет в смежную комнату и – распечатав письмо, из которого |
| + | он не должен запомнить ни одного слова, если он истинный чела |
| + | и честный человек, — передает его своему мозгу одним из двух |
| + | способов, посылая фразу за другой по току, и затем собирается |
| + | сжечь письмо. Допустим, он забыл «камень девственного огня» |
| + | в своей комнате. Оставив по небрежности распечатанное письмо |
| + | на столе, он отлучается на несколько минут. В это время А., потеряв |
| + | терпение и, возможно, уже проникшись подозрениями, |
| + | входит в комнату. Он видит открытое письмо на столе. Он или |
| + | возьмет его и выступит с обличием в обмане, или оставит и затем |
| + | спросит Б. — после того как последний сжег письмо, — отправлено |
| + | ли письмо. Разумеется, Б. ответит, что отправил. Затем последует |
| + | разоблачение с последствиями, которые вы можете себе |
| + | представить, или же А. придержит свой язык и поступит, как |
| + | поступают многие, то есть всегда будет считать Б. обманщиком. |
| + | Этот реальный пример — один из многих, данный мне Учителем |
| + | как предостережение. |
| + | |
| + | Есть одно место, очень забавное и поучительное, в письме мистера |
| + | А. Г[ебхарда], где он подробно излагает, как дал мне письмо |
| + | и шесть часов спустя я сказала ему: «оно ушло»; он добавляет, |
| + | что «спустя четыре дня полковник написал Е.П.Б., что его Учитель |
| + | появился и сообщил, что К.Х. сказал» (смотрите оригинал, |
| + | отосланный обратно вам). Но тогда добрый «полковник тоже |
| + | должен быть обманщиком», моим сообщником и пособником? |
| + | Или это мой Учитель мистифицирует его, мистера А.Г., Артура |
| + | Гебхарда, или что? И снова: «Е.П.Б. обманщица, хотя я никогда |
| + | не буду отрицать ее прекрасных качеств». «Прекрасные качества» |
| + | обманщицы сами по себе являются чем-то поразительным и, во |
| + | всяком случае, оригинальным. |
| + | |
| + | |
| + | <center>'''[Передача Е.П. Блаватской письма Гебхарда Махатме]'''</center> |