Рерих Е.И. - Дневник 1940.02.05

<div style="color: #555555; font-size: 80%; font-style: italic; font-family: serif; text-align: center;">Материал из '''Библиотеки Теопедии''', http://ru.teopedia.org/lib</div>
Версия от 15:45, 19 марта 2021; Vlad50 (дополнение | вклад) (Новая страница: «{{Карточка дневника ЕИР | дата = 05.02.1940 | место = Наггар, «Урусвати» | учителя = Учитель М. |...»)
(разн.) ← Предыдущая версия | Текущая версия (разн.) | Следующая версия → (разн.)

Данные о записи

тетрадь № 52   •   том ЗУЖЭ № 18

Дата: 05.02.1940
Место: Наггар, «Урусвати»
Учителя: Учитель М. (+)
Рерихи: Рерих Е.И. (+)
Ещё участники:
Упомянуты: Мыслитель (+),
Урусвати (+),
Юпитер (планета) (+)
серия: Записи Учения Живой Этики
запись в ОО:

Текст, выделенный синим цветом, вошёл в книги Учения Живой Этики первых изданий.
Текст, выделенный зелёным цветом, вошёл также в книги Учения Живой Этики издательства «Угунс» 2001 — 2020 гг. с учётом изменений и дополнений самой Е.И. Рерих.
Фразы, выделенные красным курсивом, принадлежат самой Е.И. Рерих и написаны в дневнике красными чернилами.
Дневник Елены Ивановны Рерих
Записи Учения Живой Этики
(Архив Амхерстского колледжа, Массачусетс, США)
5 февраля 1940, понедельник

Урусвати знает, как естественно нужно относиться ко всему Надземному.
Слушайте, слушайте – пока Надземное будет для вас чем-то запретным или сверхобычным, сознание ваше не расширится.
Уже можно замечать, как некоторые, обращаясь к Надземному, теряют равновесие, – для них земные соображения исключают всякое общение с Надземным.

Спросят – как же обратиться к Надземному, чтобы телесная оболочка не пострадала?
Смешение земных эманаций с тонкими энергиями не будет ли разрушительным для обычного человека?

Ошибочно такое суждение.
Земное и Надземное сплетены тончайшими узами.
Невозможно представить, чтобы эти сочетания нарушились, такое потрясение означало бы гибель Земли.
Но не нужно воображать, что познание Надземного свойственно лишь исключительным организмам.
Каждый, кто начинает размышлять о Надземном, неминуемо просветится осознанием прекрасной стороны жизни.

Спросите тех, для кого Надземное стало обычным.
Скажут – как ещё с малых лет они думали о Небесах прекрасных, о звёздах, о Неведомом Учителе, где-то живущем.
Такие мысли были принесенными на Землю, ибо дети не имели импульса в семье, – так начинался великий процесс гармонизации двух миров.

Некоторые после семи лет отпадали от зачатков расширения сознания, и после второго семилетия погружались в низменную природу, но другие умели сохранить сношения с Надземным, и тогда умножались знаки тончайшие.
Не было насильственных упражнений там, где установилось общение естественное.
Только такое общение будет соответствовать эволюции.

Мыслитель говорил, глядя на прекрасную звезду: «Если наши желания исполняются, пусть когда-то смогу оказаться в этом прекрасном мире».[1]

Не смотрел ли Мыслитель на Юпитер?


Сноски