Рерих Е.И. - Дневник 1921.09.30: различия между версиями

<div style="color: #555555; font-size: 80%; font-style: italic; font-family: serif; text-align: center;">Материал из '''Библиотеки Теопедии''', http://ru.teopedia.org/lib</div>
Нет описания правки
Нет описания правки
Строка 1: Строка 1:
{{Карточка дневника ЕИР
{{Карточка дневника ЕИР
  | дата = 1921.09.30
  | дата = 30.09.1921
  | место =  
  | место =  
  | учителя = Учитель М.
  | учителя = Учитель М.

Версия от 03:59, 12 июля 2018

Данные о записи

тетрадь № 1   •   том ЗУЖЭ № 1

Дата: 30.09.1921
Место:
Учителя: Учитель М. (+)
Рерихи: Рерих Е.И. (+),
Рерих Н.К. (+)
Ещё участники:
Упомянуты: Мориа (+),
Урусвати (+),
Лихтман (+),
Collins M. (+)
серия: Записи Учения Живой Этики
запись в ОО:

Текст, выделенный синим цветом, вошёл в книги Учения Живой Этики первых изданий.
Текст, выделенный зелёным цветом, вошёл также в книги Учения Живой Этики издательства «Угунс» 2001 — 2020 гг. с учётом изменений и дополнений самой Е.И. Рерих.
Фразы, выделенные красным курсивом, принадлежат самой Е.И. Рерих и написаны в дневнике красными чернилами.
Дневник Елены Ивановны Рерих
Записи Учения Живой Этики
(Архив Амхерстского колледжа, Массачусетс, США)
30 сентября 1921, день
Учитель М.

– Можете сидеть днём в 3 часа.

– Рерих, успех растёт в S[аn] Francisco.

– Любят твоё искусство и верят счастливой судьбе твоего учения.

– Урусвати, яви внимание, Я – люблю Я улыбку грядущей судьбе без сомнений.[1]

– Дух Урусвати должен спокойным быть.

– Читайте статью в Messenger’е.

– Которую статью? – Я считаю, M. Collins.

– Новым ручным способом узнаете рок, и рука протянется помочь вам.

– Думайте о Тибете, помогайте установить гармонию.

– Нужно вам быть в Чикаго.

– Через одиннадцать дней получите письмо от…

– Я считаю, от нового Учителя Моего ученика…

– Мой ученик брат Урусвати.

– Пуруша учит вас, Я устрою на путь вас.

– Люби его – Свет идёт к вам.

– Кому надо знать – тот узнает.

– Довольно.

30 сентября 1921, вечер
Учитель М.

Н. К. [Рерих] весь день ощущал беспокойство.

– Учитель уяснит причину беспокойства.

– Считаю очень удачной выставку в S[an] Francisco.

– Урусвати – учи Лихтман – не учение Мории учит их – счастливо пусть избегнут приходящих.

– Новый человек придёт к вам в Чикаго – русский.

– Любит Рериха и хочет помочь.

– Друг Рериха хочет помочь ученику Мории.

– Можете после учения уявить счастливый сон.

– Довольно.

Сноски