Рерих Е.И. - Дневник 1940.02.06: различия между версиями
Vlad50 (дополнение | вклад) (Новая страница: «{{Карточка дневника ЕИР | дата = 06.02.1940 | место = Наггар, «Урусвати» | учителя = Учитель М. |...») |
м (Замена текста — «{{raw:t-ru-pool:» на «{{») |
||
| Строка 33: | Строка 33: | ||
{{ | {{Сноски}} | ||
Текущая версия от 22:26, 6 ноября 2024
Данные о записи
тетрадь № 52 • том ЗУЖЭ № 18
| Дата: | 06.02.1940 |
|---|---|
| Место: | Наггар, «Урусвати» |
| Учителя: | Учитель М. (+) |
| Рерихи: | Рерих Е.И. (+) |
| Ещё участники: | − |
| Упомянуты: | Нарада (+), Мыслитель (+), Урусвати (+), Карма (+), Юпитер (планета) (+) |
| серия: | Записи Учения Живой Этики |
| запись в ОО: | − |
Текст, выделенный синим цветом, вошёл в книги Учения Живой Этики первых изданий. Текст, выделенный зелёным цветом, вошёл также в книги Учения Живой Этики издательства «Угунс» 2001 — 2020 гг. с учётом изменений и дополнений самой Е.И. Рерих. Фразы, выделенные красным курсивом, принадлежат самой Е.И. Рерих и написаны в дневнике красными чернилами. | |
Урусвати знает, что некоторые жители Тонкого Мира сознательно выбирают трудные воплощения.
Говорю о тех, кому карма позволяет иметь и более лёгкое существование, но утончённое сознание подсказывает, что трудная земная жизнь стоит многих лёгких.
К тому же эти самоотверженные путники охотно принимают поручения, от которых малодушные поспешили бы уклониться.
Вот вы поминали Нараду, названного Спорщиком.
Он имел нелёгкую задачу вызвать разумное суждение посредством споров, таким образом многие дремавшие сознания пробуждались.
Также немало сильных духом принимали задания освободить людей от ветхих пережитков.
Можно представить, как тяжка была жизнь таких очистителей!
Они выдерживали ярые нападения, и лишь далёкое будущее уделяло им справедливую оценку.
Но многие такие труженики не оставляли имени в истории, лишь указывалось на некоторое движение, способствовавшее обновлению мышления.
Не нужно думать, что таких борцов было мало, в разных эпохах появлялись сильные духом, которые своею жизнью свидетельствовали о правильном пути продвижения.
Пусть друзья подумают о таких тружениках, они тем ценнее, что могли бы избрать существование почти беззаботное, но они решили потрудиться.
Пусть эти труды будут ступенями светлого восхождения.
Мыслитель убеждал учеников избирать трудную жизнь: «Лишь в труде преуспеете».[1]
Спешу.
Сноски