Рерих Е.И. - Дневник 1921.07.02: различия между версиями
Vlad50 (дополнение | вклад) (Новая страница: «{{Карточка дневника ЕИР | дата = 1921.07.02 | место = | учителя = Аллал-Минг | рерихи = Рерих Е.И.,…») |
Vlad50 (дополнение | вклад) Нет описания правки |
||
(не показано 6 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
{{Карточка дневника ЕИР | {{Карточка дневника ЕИР | ||
| дата = | | дата = 02.07.1921 | ||
| место = | | место = | ||
| учителя = Аллал-Минг | | учителя = Аллал-Минг | ||
Строка 6: | Строка 6: | ||
| участники = | | участники = | ||
| упомянуты = Урусвати, Кнауфф, Шюре Э. | | упомянуты = Урусвати, Кнауфф, Шюре Э. | ||
| номер тетради = | | номер тетради = 4 | ||
| номер тома ЗУЖЭ = 1 | | номер тома ЗУЖЭ = 1 | ||
| запись до = 1921.07.01 | | запись до = 1921.07.01 | ||
Строка 14: | Строка 14: | ||
{{ЗУЖЭ-Участники|'''Аллал-Минг'''. Е. и Н. Рерихи}} | {{ЗУЖЭ-Участники|'''Аллал-Минг'''. Е. и Н. Рерихи}} | ||
{{Во1}} | |||
— Читай, Художник, лучше Урусвати. | |||
— Я понимаю Урусвати — ночью Я даю счастье чистою проповедью. | |||
— Иди к Кнауффу и прими роль Учителя от Меня. | |||
— Роль у Рериха Учителем быть на земле. | |||
— Люби Меня, Рерих. | |||
— Рерих не должен читать книг, он получает мудрость от Нас. | |||
— Читал, напоминаю, только Урусвати то Я. | |||
— Рерих, Урусвати подтверждает узнанное из книг. | |||
— Урусвати лучше мощь из книг почерпнёт. | |||
— Рерих может чистым духом понять Меня. | |||
— Рерих ртуть чистую должен принять — счастье твоё в здоровье. | |||
— Чудо Урусвати покажи. | |||
— Рерих должен ртуть чище понять. | |||
— Рерих чище пойми — читайте чище. | |||
— Я ртуть Урусвати укажу в книге Шюре. | |||
— Рерих может — Я могу помочь ему сделаться новым теперь. | |||
— Рерих может сделать уявленное явление Моё подвигом картины. | |||
— Я дам силу. | |||
— Довольно. | |||
{{ЗУЖЭ-Слова ЕИР (символы)|Пранаяма — Кундалини ∆, два солнца, двуконечное пламя, пламя, солнце и двукон[ечное] пламя.}} | |||
{{ЗУЖЭ-Слова ЕИР ( | |||
{{Карточка дневника ЕИР | {{Карточка дневника ЕИР | ||
| дата = | | дата = 02.07.1921 | ||
| место = | | место = | ||
| учителя = Аллал-Минг | | учителя = Аллал-Минг | ||
| рерихи = Рерих Е.И., Рерих Н.К. | | рерихи = Рерих Е.И., Рерих Н.К. | ||
| участники = Зак А.У., Лихтман | | участники = Зак А.У., Лихтман З.Г., Лихтман М.М. | ||
| упомянуты = | | упомянуты = Зилоти А.И., Подольская, Саминский | ||
| номер тетради = | | номер тетради = 4 | ||
| номер тома ЗУЖЭ = 1 | | номер тома ЗУЖЭ = 1 | ||
| запись до = 1921.07.01 | | запись до = 1921.07.01 | ||
Строка 71: | Строка 71: | ||
{{ЗУЖЭ-Участники|'''Аллал-Минг'''. Е. и Н. Рерихи, А.У. Зак, З. и М. Лихтманы}} | {{ЗУЖЭ-Участники|'''Аллал-Минг'''. Е. и Н. Рерихи, А.У. Зак, З. и М. Лихтманы}} | ||
{{Во1}} | |||
— Льды показались для учеников Моих. | |||
— {{Вошло в УЖЭ (символ)|Сумейте приблизиться чистым сердцем к Нашим Высотам.}} | |||
{{Вошло в УЖЭ ( | — {{Вошло в УЖЭ (символ)|Луч Наш сойдёт на вас в утверждении вашей жизни каждого дня.}} | ||
— {{Вошло в УЖЭ (символ)|Вы приносите камень для Моего недостроенного Храма.}} | |||
— {{Вошло в УЖЭ (символ)|Учите других Моему Слову, и Мудрость процветёт и Храм Новый вознесётся.}} | |||
— {{Вошло в УЖЭ (символ)|Не думайте, чародея Я не являю, но возвожу лестницею прекрасной, во снах только явленной.}} | |||
— {{Вошло в УЖЭ (символ)|Дуя ароматом с гор Тибета, Мы несём весть человечеству о новой религии Духа Чистого.}} | |||
— {{Вошло в УЖЭ (символ)|Она идёт — и вы, собравшиеся для просвещения, несёте камень драгий.}} | |||
— {{Вошло в УЖЭ (символ)|Явлено вам чудо создания гармонии жизни — оно заповедь новую явит миру.}} | |||
— {{Вошло в УЖЭ (символ)|Находчивы будьте, теряется много времени.}} | |||
— {{Вошло в УЖЭ (символ)|Можете Ловца роль понять.}} | |||
— {{Вошло в УЖЭ (символ)|Смысл угадывать Моих слов — хорошее упражнение Ловчим понимать Мои Указания.<ref>[[:agniyoga:Зов, Июль 2, 1921 г.|Зов. Июль 2, 1921.]]</ref>}} | |||
— Ручной способ — первая ступень, затем откроется ухо для Наших речей. | |||
— Услышите духом. | |||
— Довольно. | |||
— {{ЗУЖЭ-Слова ЕИР (символы)|Было разрешено поставить вопросы.}} | |||
{{ЗУЖЭ-Слова ЕИР ( | {{ЗУЖЭ-Слова ЕИР (символы)|А.У. Заку:}} | ||
— Люби Меня. | |||
— Урусвати тебе даст письмо. | |||
— Урусвати, родовое Моё, рок ваш улучшит. | |||
— Я чистым помогу. | |||
— {{ЗУЖЭ-Слова ЕИР (символы)|Зин. Гр. Лихтман:}} | |||
— Не надо сомневаться в школе, но руль дам Я сам, песнопевец! | |||
— {{ЗУЖЭ-Слова ЕИР (символы)|А.У. Заку:}} | |||
— Учи Раджа Йогу – У Нашего Ловца спроси, если будут сомнения. | |||
— {{ЗУЖЭ-Слова ЕИР (символы)|Е.И. Рерих:}} | |||
— Понимаешь Моё мирное стремление против <s>англичан</s> римлян.<ref>Слово «римлян» надписано над зачёркнутым словом «<s>англичан</s>».</ref> | |||
— {{ЗУЖЭ-Слова ЕИР (символы)|М.М. Лихтман[у]:}} | |||
— [[Лихтман М.М.|Морис]], не родственное Я в устремлении Саминского вижу – другой лучше. | |||
— Саминский о себе думает, а не о деле. | |||
— Подольская не хороша для школы. | |||
— Не встречайтесь с её аурой. | |||
— От неё берегу. | |||
— Учите, соберу полезных людей — Зилоти. | |||
— Слил Я украшение с пользой. | |||
— Зилоти поможете. | |||
— [[Лихтман М.М.|Морис]], чужого человека найдёшь. | |||
— Довольно. | |||
{{ | {{Сноски}} |
Текущая версия от 23:15, 4 июня 2023
Данные о записи
тетрадь № 4 • том ЗУЖЭ № 1
Дата: | 02.07.1921 |
---|---|
Место: | − |
Учителя: | Аллал-Минг (+) |
Рерихи: | Рерих Е.И. (+), Рерих Н.К. (+) |
Ещё участники: | − |
Упомянуты: | Урусвати (+), Кнауфф (+), Шюре Э. (+) |
серия: | Записи Учения Живой Этики |
запись в ОО: | − |
Текст, выделенный синим цветом, вошёл в книги Учения Живой Этики первых изданий. Текст, выделенный зелёным цветом, вошёл также в книги Учения Живой Этики издательства «Угунс» 2001 — 2020 гг. с учётом изменений и дополнений самой Е.И. Рерих. Фразы, выделенные красным курсивом, принадлежат самой Е.И. Рерих и написаны в дневнике красными чернилами. |
— Читай, Художник, лучше Урусвати.
— Я понимаю Урусвати — ночью Я даю счастье чистою проповедью.
— Иди к Кнауффу и прими роль Учителя от Меня.
— Роль у Рериха Учителем быть на земле.
— Люби Меня, Рерих.
— Рерих не должен читать книг, он получает мудрость от Нас.
— Читал, напоминаю, только Урусвати то Я.
— Рерих, Урусвати подтверждает узнанное из книг.
— Урусвати лучше мощь из книг почерпнёт.
— Рерих может чистым духом понять Меня.
— Рерих ртуть чистую должен принять — счастье твоё в здоровье.
— Чудо Урусвати покажи.
— Рерих должен ртуть чище понять.
— Рерих чище пойми — читайте чище.
— Я ртуть Урусвати укажу в книге Шюре.
— Рерих может — Я могу помочь ему сделаться новым теперь.
— Рерих может сделать уявленное явление Моё подвигом картины.
— Я дам силу.
— Довольно.
Пранаяма — Кундалини ∆, два солнца, двуконечное пламя, пламя, солнце и двукон[ечное] пламя.
Данные о записи
тетрадь № 4 • том ЗУЖЭ № 1
Дата: | 02.07.1921 |
---|---|
Место: | − |
Учителя: | Аллал-Минг (+) |
Рерихи: | Рерих Е.И. (+), Рерих Н.К. (+) |
Ещё участники: | Зак А.У. (+), Лихтман З.Г. (+), Лихтман М.М. (+) |
Упомянуты: | Зилоти А.И. (+), Подольская (+), Саминский (+) |
серия: | Записи Учения Живой Этики |
запись в ОО: | − |
Текст, выделенный синим цветом, вошёл в книги Учения Живой Этики первых изданий. Текст, выделенный зелёным цветом, вошёл также в книги Учения Живой Этики издательства «Угунс» 2001 — 2020 гг. с учётом изменений и дополнений самой Е.И. Рерих. Фразы, выделенные красным курсивом, принадлежат самой Е.И. Рерих и написаны в дневнике красными чернилами. |
— Льды показались для учеников Моих.
— Сумейте приблизиться чистым сердцем к Нашим Высотам.
— Луч Наш сойдёт на вас в утверждении вашей жизни каждого дня.
— Вы приносите камень для Моего недостроенного Храма.
— Учите других Моему Слову, и Мудрость процветёт и Храм Новый вознесётся.
— Не думайте, чародея Я не являю, но возвожу лестницею прекрасной, во снах только явленной.
— Дуя ароматом с гор Тибета, Мы несём весть человечеству о новой религии Духа Чистого.
— Она идёт — и вы, собравшиеся для просвещения, несёте камень драгий.
— Явлено вам чудо создания гармонии жизни — оно заповедь новую явит миру.
— Находчивы будьте, теряется много времени.
— Можете Ловца роль понять.
— Смысл угадывать Моих слов — хорошее упражнение Ловчим понимать Мои Указания.[1]
— Ручной способ — первая ступень, затем откроется ухо для Наших речей.
— Услышите духом.
— Довольно.
— Было разрешено поставить вопросы.
А.У. Заку:
— Люби Меня.
— Урусвати тебе даст письмо.
— Урусвати, родовое Моё, рок ваш улучшит.
— Я чистым помогу.
— Зин. Гр. Лихтман:
— Не надо сомневаться в школе, но руль дам Я сам, песнопевец!
— А.У. Заку:
— Учи Раджа Йогу – У Нашего Ловца спроси, если будут сомнения.
— Е.И. Рерих:
— Понимаешь Моё мирное стремление против англичан римлян.[2]
— М.М. Лихтман[у]:
— Морис, не родственное Я в устремлении Саминского вижу – другой лучше.
— Саминский о себе думает, а не о деле.
— Подольская не хороша для школы.
— Не встречайтесь с её аурой.
— От неё берегу.
— Учите, соберу полезных людей — Зилоти.
— Слил Я украшение с пользой.
— Зилоти поможете.
— Морис, чужого человека найдёшь.
— Довольно.
Сноски
- ↑ Зов. Июль 2, 1921.
- ↑ Слово «римлян» надписано над зачёркнутым словом «
англичан».