3884 байта добавлено
, 18:08, 14 ноября 2020
{{Карточка дневника ЕИР
| дата = 22.09.1936
| место = Наггар, «Урусвати»
| учителя = Учитель М.
| рерихи = Рерих Е.И., Рерих Н.К., Рерих Ю.Н., Рерих С.Н.
| участники =
| упомянуты = Майтрейя, АУМ
| номер тетради = 48
| номер тома ЗУЖЭ = 15
| запись до = 1936.09.21
| запись после = 1936.09.23
}}
{{Дата дневника|22 сентября 1936, вторник}}
{{Вошло в УЖЭ (символ)|Небрежение психической энергией является источником многих болезней.<br>
Можно сказать, что не только телесные и психические заболевания, но одержания всецело зависят от состояния психической энергии.<br>
Человек, утерявший иммунитет, будет утратившим и запас психической энергии.<br>
Человек, нарушивший равновесие нравственности, уже докажет распущенность психической энергии.<br>
Каждому известно, что легче не допустить распущенность, нежели после укрощать её безумие.<br>
Каждый понимает, что расстройство психической энергии есть порождение многих бедствий как для себя, так и для других.<br>
Человек редко воздерживается для других, но пусть для себя он научится признать значение психической энергии.}}
{{Вошло в УЖЭ (символ)|Пусть не боится человек, что в пути познавания он будет покинут без дальнейших источников знания.<br>
Магнит устремления привлечёт к искателю лучшие возможности.<br>
Многие засвидетельствуют, как они нежданно находили пособия к дальнейшему продвижению.<br>
Пусть только сомнения не заслонят свет нахождений!}}
{{Вошло в УЖЭ (символ)|Так путь открыт и путник приветствуется.<ref>[[:agniyoga:Аум, 599|Аум, 599. 1936.]]</ref>}}
Теперь др[угое].
{{Вошло в УЖЭ (символ)|Символ сочетания высших энергий есть АУМ.<ref>[[:agniyoga:Аум, 600|Аум, 600. 1936.]]</ref>}}
Теперь Заключение.
{{Вошло в УЖЭ (символ)|На пути труда познаётся и ритм, и понятие энергии.<br>
На пути, поистине, можно осознать движение и гармонию.<br>
Среди трудов непомерных можно различать искры вдохновения.<br>
Трудящийся будет сотрудником.<ref>[[:agniyoga:Аум, Послесловие|Аум, Послесловие. 1936.]]</ref>}}
Пусть печатают спешно.<br>
Можно телеграфировать о начале печатания.<br>
Теперь каждый день за год.
Учитель понимает, что напряжение на Западе и на Востоке может вызывать неуловимые явления в центрах.<br>
Правильно принять строфант и не утомляться.
Спешу.
{{raw:t-ru-pool:Сноски}}