Данные о записи
тетрадь № 51 • том ЗУЖЭ № 18
| Дата: | 12.08.1939 |
|---|---|
| Место: | Наггар, «Урусвати» |
| Учителя: | Учитель М. (+) |
| Рерихи: | Рерих Е.И. (+) |
| Ещё участники: | − |
| Упомянуты: | Мыслитель (+), Майтрейя (+), Урусвати (+) |
| серия: | Записи Учения Живой Этики |
| запись в ОО: | − |
Текст, выделенный синим цветом, вошёл в книги Учения Живой Этики первых изданий. Текст, выделенный зелёным цветом, вошёл также в книги Учения Живой Этики издательства «Угунс» 2001 — 2020 гг. с учётом изменений и дополнений самой Е.И. Рерих. Фразы, выделенные коричневым курсивом, принадлежат самой Е.И. Рерих и написаны в дневнике красными чернилами. | |
Урусвати знает, что во время опасности люди забывают даже самые спасительные советы.
Даже воображаемая опасность лишает людей мышления целесообразного.
Самые поучительные рассказы существуют у разных народов, как домохозяин учил своих близких, как поступать на случай пожара.
Но когда пожар произошёл, то все поступили наоборот.
В спартанских школах приучали детей ко всевозможным опасностям, чтобы развить находчивость.
Так же нужно поступать и теперь, когда опасности приумножились.
Особенно странно наблюдать людей, изобретающих несуществующие опасности.
При этом они менее всего озабочены мировыми опасностями и более всего они трепещут о своём бытии.
Никто не может внушить им, что мировые бедствия сметут их очаг.
Они никогда не согласятся, что опасность для планеты больше, нежели для их дома.
Даже не принято обсуждать мировые опасности.
Для таких обсуждений должны быть какие-то служебные жрецы.
Но когда наступит эпоха, явленная для понимания всеобщей целесообразности, люди могут тогда собрать советы, как им встретить самые сложные невзгоды.
Пусть и в школах будут готовиться к возможным опасностям, но это знание не должно лишать род людской жизнерадостности.
Каждый прошедший жизнь может сказать, что и в самой опасности есть зарождение радости.
Мыслитель знал, что радость зарождается во всех опасностях.[1]
Спешу.
Сноски