Данные о записи
тетрадь № 47 • том ЗУЖЭ № 15
| Дата: | 09.02.1936 |
|---|---|
| Место: | Наггар, «Урусвати» |
| Учителя: | Учитель М. (+) |
| Рерихи: | Рерих Е.И. (+), Рерих Н.К. (+), Рерих Ю.Н. (+), Рерих С.Н. (+) |
| Ещё участники: | − |
| Упомянуты: | Майтрейя (+), Удрая (+), Армагеддон (+), Философский камень (+) |
| серия: | Записи Учения Живой Этики |
| запись в ОО: | − |
Текст, выделенный синим цветом, вошёл в книги Учения Живой Этики первых изданий. Текст, выделенный зелёным цветом, вошёл также в книги Учения Живой Этики издательства «Угунс» 2001 — 2020 гг. с учётом изменений и дополнений самой Е.И. Рерих. Фразы, выделенные коричневым курсивом, принадлежат самой Е.И. Рерих и написаны в дневнике красными чернилами. | |
Во всей истории человечества можно видеть осознание Высшего Духа, Святого Духа Утешителя и множество наименований, ведущих к Миру Высшему.
Такое свидетельство всех веков и народов должно заставить даже невежд призадуматься.
Не может ошибаться всё человечество!
Под различными условиями люди ощущали то же самое Высшее и Прекрасное Начало.
Люди считали явление духа как философский камень.
Можно находить самые многообразные признаки великой Действительности, сохранённые народами.
Это не корыстное внушение, но опознание правды.
Пусть ищут в древнем Египте и в Вавилоне и среди неоткрытых культур Майев, и везде поверх изысканных символов можно найти те же Высшие Образы.
Так наука может вести к Высшему Миру.[1]
Теперь др[угое].
Снисхождение есть одно из качеств Высшего Мира.
Потому каждый, в свою очередь, должен уметь оказывать это качество везде, где есть искра блага.
Пусть не устают разыскивать эту благодать.
Так можно на вечном дозоре принять на себя Служение Высшему Миру.
Не нужно гордиться таким отличием, не особая гордость прилична, но особая радость позволительна.[2]
Пусть в разных странах люди замечают ритм событий.
Очень важно, чтобы сознание восприняло рост мировых волн.
Уже надвигаются новые проблемы.
Недостойно для мыслящих людей не распознавать явлений Армагеддона.
Необходимо, чтобы все ученики устремлялись к пониманию нарастания событий.
Если кто не понимает Нашу Битву, то пусть хотя бы познает битву видимую.
Уже многое двинулось за один месяц, но это ещё лишь ступень.
Удрая может развивать духовное сознание, легче будет потом понимать течение событий.
Только Учение может привлечь людей, особенно в будущем.
Не полезно думать, что Мы не ведём дозора каждый час.
Помолчим.
Довольно.
– Вл[адыка], что делается в Америке? – Не одобряю, но победа решена.
Довольно.
Сноски