Данные о записи
тетрадь № 40 • том ЗУЖЭ № 12
| Дата: | 05.07.1932 |
|---|---|
| Место: | Наггар, «Урусвати» |
| Учителя: | Учитель М. (+) |
| Рерихи: | Рерих Е.И. (+), Рерих Н.К. (+), Рерих Ю.Н. (+), Рерих С.Н. (+) |
| Ещё участники: | − |
| Упомянуты: | − |
| серия: | Записи Учения Живой Этики |
| запись в ОО: | − |
Текст, выделенный синим цветом, вошёл в книги Учения Живой Этики первых изданий. Текст, выделенный зелёным цветом, вошёл также в книги Учения Живой Этики издательства «Угунс» 2001 — 2020 гг. с учётом изменений и дополнений самой Е.И. Рерих. Фразы, выделенные красным курсивом, принадлежат самой Е.И. Рерих и написаны в дневнике красными чернилами. | |
Встретитесь с вопросом – отчего явленная помощь оказывается именно на краю бездны?
Тому причин много – карма и желание самоусовершенствования; но, с другой стороны, причина в напряжении сердечной энергии.
Для сотрудничества с Высшими Силами нужно напряжение сердца, но обычно оно возникает, лишь когда напряжение доходит до крайней степени.
Значит, если бы сердечная энергия была выявлена как подобает, то и сотрудничество наступило бы скорее.
Так опять приходим к вопросу воспитания сердечной энергии.
Опять вспомним, что это воспитание должно начинаться с мельчайших чувствований и от самых обычных действий.
Такое условие затрудняет положение, ибо люди любят сказать – дайте мне сразиться с великаном, но избавьте от ловли блох.
Но великаны редки, тогда как блохи бесчисленны.
Нужно пройти через эти тёмные полчища.
Нужно охранить от них дом.
Яд, принесённый великаном, меньше яда блошиного.
Появление великана вызывает и необычное мужество, но против мух и блох тоже нужно мужество, и обычно люди страдают от мух, но не от великанов.[1]
Теперь др[угое].
Опровержение Учения может быть разнообразно – кто-то вообще не может вместить Учения, так же как вообще не принимает Мудрые Советы; но гораздо опаснее, кто понимает ценность Учения, но сознательно противоречит, ибо уже находится в тёмном служении.
Сядем.
Так и с людьми бывает, когда самые, казалось бы, уже явленные устремления вдруг преломляются.
Так происходит от недостатка сердечного воспитания.
Этот предмет нужно проходить и в семье, и в школе.
Нужно придать ему не вид опыта, но твёрдо вести развитие памяти, внимания, терпения, доброжелательства и после обратить наблюдательность за ощущениями сердца.
Так будет заложена торжественность и любовь к Прекрасному – так определится граница Света и тьмы.
Дети любят Свет.[2]
Помолчим.
Кроме Америки сейчас много действий Японии, Германии, Москвы.
Спешу.
Сноски