Данные о записи
тетрадь № 40 • том ЗУЖЭ № 12
Дата: | 12.05.1932 |
---|---|
Место: | Наггар, «Урусвати» |
Учителя: | Учитель М. (+) |
Рерихи: | Рерих Е.И. (+), Рерих Н.К. (+), Рерих Ю.Н. (+), Рерих С.Н. (+) |
Ещё участники: | − |
Упомянуты: | Урусвати (+), Армагеддон (+) |
серия: | Записи Учения Живой Этики |
запись в ОО: | − |
Текст, выделенный синим цветом, вошёл в книги Учения Живой Этики первых изданий. Текст, выделенный зелёным цветом, вошёл также в книги Учения Живой Этики издательства «Угунс» 2001 — 2020 гг. с учётом изменений и дополнений самой Е.И. Рерих. Фразы, выделенные красным курсивом, принадлежат самой Е.И. Рерих и написаны в дневнике красными чернилами. |
Среди множества токов сильнейшими будут крайние охлаждающие и огненные: Урусвати в Т[ибете] испытала огненные и после [них] охлаждающие.
Для огненных токов требуется ламами целая утрированная [учителем] процедура, но, как видите, можно идти и непосредственно сердцем.
Учитель направляет токи, но сердце самого Учителя иногда нуждается в соединительном веществе; тогда энергия ученика имеет особое значение.
Учитель должен быть очень признателен, когда очищенная энергия ученика восходит мощною спиралью – это зовётся Колесом Сотрудничества.
Так же Учитель готов всегда поделиться запасом энергии, но и ученик должен быть готов иметь очищенное сердце.[1]
Теперь др[угое].
Упражнение при охлаждающих токах можно сравнить с куском льда, приложенным к телу.
Конечно, ритм токов будет напоминать некоторый рефрижератор.
Такое вибрационное движение даёт не только внешнее, но и внутреннее пронизывание.[2]
Сядем.
Устремитесь в будущее.
Нужно принять текущее время как мост над гремящим потоком.
Не нужно привязывать сознание к кривым условиям, они лишь хворост на мосту.
Обычно людские несчастья происходят лишь в силу задержки внимания на преходящих толчках, которые нужно миновать.
Каждый водитель стремится лишь не задержаться.[3]
Теперь др[угое].
Не уменьшается Битва, но даже захватывает новые страны.
Тяжко Швеции и Румынии, как клещи по миру!
Очень спешу.
Сноски