Данные о записи
тетрадь № 35 • том ЗУЖЭ № 10
| Дата: | 17.10.1929 |
|---|---|
| Место: | Наггар, «Урусвати» |
| Учителя: | Учитель М. (+) |
| Рерихи: | Рерих Е.И. (+) |
| Ещё участники: | Шибаев В.А. (+) |
| Упомянуты: | Майтрейя (+), Урусвати (+), Фуяма (+), Яруя (+), Крэн (+), Логван (+), Порума (+), Американские сотрудники Рерихов (+), Музей Рериха (+) |
| серия: | Записи Учения Живой Этики |
| запись в ОО: | − |
Текст, выделенный синим цветом, вошёл в книги Учения Живой Этики первых изданий. Текст, выделенный зелёным цветом, вошёл также в книги Учения Живой Этики издательства «Угунс» 2001 — 2020 гг. с учётом изменений и дополнений самой Е.И. Рерих. Фразы, выделенные коричневым курсивом, принадлежат самой Е.И. Рерих и написаны в дневнике красными чернилами. | |
День открытия Музея в Америке.
Когда в срок исполнения Завета Владык Мы являли зов, тогда откликнулось сердце Урусвати, тогда воин Фуяма взял меч в руки. Подвиг утвердился на вашем пути.
Я, Майтрейя, говорю – несёшь знамя сердца Владык огненно, Урусвати. Несёт Фуяма меч высокий.
Я, Майтрейя, говорю – много утверждено, много битв победных.
В час явления Новых Врат скажу тебе, Моя родная Урусвати, – светом духа, огнём сердца, ты открыла преддверие сознания Нашей Башни.
Мудрость Фуямы открыла преддверие ступени.
Я, Майтрейя, скажу – утверждено победное действие.
Урусвати, Урусвати, Урусвати, являю клич сердца. Будем творить вместе.
Позовите Ярую.
Начните спираль огня вокруг дома. Пошлите серебряные нити на все стороны. Эти намагниченные нити касаются сердца людей. Эти нити притягивают людей. Так действуйте огненным Магнитом.
Теперь пошлём мысль пространству – Майтрейя над домом.
Тара Красоты над домом!
Дух Тары зажжёт сердца.
Теперь воину Фуяме победу.
Теперь Кругу, Поруме, Логвану. Благие посылки принесут радость.
Космический Магнит творит.
Конечно, твоё слово сердца даст много духу ищущих.
Письмо Крэну даст радость духу.
– Писать ей и, как я хотела, в её письме обращение к нему? – Да. Будем творить вместе. Явлю зов, явлю победу.
Радость вам.
Спешу в Америку.