Данные о записи
тетрадь № 26 • том ЗУЖЭ № 5
Дата: | 14.02.1925 |
---|---|
Место: | Дарджилинг, Талай Пхо-Бранг |
Учителя: | Учитель М. (+) |
Рерихи: | Рерих Е.И. (+), Рерих Н.К. (+), Рерих Ю.Н. (+) |
Ещё участники: | Шибаев В.А. (+) |
Упомянуты: | Белое Братство (+), Урусвати (+), Фуяма (+), Удрая (+), Тагор Р. (+), Сен (+), Чахем-Була (+), Яруя (+) |
серия: | Записи Учения Живой Этики |
запись в ОО: | − |
Текст, выделенный синим цветом, вошёл в книги Учения Живой Этики первых изданий. Текст, выделенный зелёным цветом, вошёл также в книги Учения Живой Этики издательства «Угунс» 2001 — 2020 гг. с учётом изменений и дополнений самой Е.И. Рерих. Фразы, выделенные красным курсивом, принадлежат самой Е.И. Рерих и написаны в дневнике красными чернилами. |
Указ: пусть Яр[уя] не являет лекции о хождении своём.
Пусть Яр[уя] не являет речей о доме Моём.
Пусть Яр[уя] не являет речей о доме вашем.
Пусть Яр[уя] не являет речей о Камне.
Пусть Яр[уя] не являет речей о беседах Моих.
Пусть Яр[уя] не являет речей о делах Наших.
Пусть Яр[уя] не являет речей о магните.
Пусть Яр[уя] не являет речей о написании ликов.
Пусть Яр[уя] не являет речей о будущем Моей страны.
Пусть Яр[уя] не являет речей об указах воинских.
Пусть Яр[уя] не являет речей о Моём письме.
Пусть Яр[уя] не являет речей о желании Моём придти в мир, как молния.
Пусть Яр[уя] не являет речей о Моём решении собрать действия земли и неба.
Пусть Яр[уя] не являет речей о сроках.
Пусть Яр[уя] не являет речей о направлении лучей на сужденные страны.
Когда же спросят: «Что же видел?» – пусть скажет: «Язык немеет, если сказать до срока».
Если спросят, в каких странах был, скажи: «На морях, на горах и долинах». – «Кого видел?» – «Видел и молодых, и старых».
Когда спросят: «Почему теперь замолк?» – скажи: «Знание обязывает, потому указ дан, что растёт размер Плана».
Ч[ахем-]Б[уле] скажи: «Читай переписанное и не спрашивай. В срок придёт заслуженное. Лучше поговорим о делах, где вырастет смекалка».
Одобряю сократить путь калькуттский.
Повторяю, с Сен[ом] – лишь о деле.
Лучше Тагору написать самому теперь.
Представим, что Ур[усвати] и Ф[уяма] уже отсутствуют, и в Риг[е] У[драя] и Яр[уя] говорят.
Пусть Ур[усвати] и Ф[уяма] отойдут и сядут.
Яр[уя], умей носить забрало. Осмотри щит свой.
Посидите.
Яр[уя], свойство быть невидимым часто спасительно.
Яр[уя], свойство быть молчаливым часто спасительно.
Яр[уя], свойство быть хранителем тайн почётно.
Яр[уя], свойство быть явленным доверию почётно.
Яр[уя], мощь молитвенного стояния духовно растительна.[1]
Рад видеть, как языки пламени опаляют.
Рад занятиям.
Скажем Ч[ахем-]Б[уле]: «Позабудь прошлое, Ч[ахем-]Б[ула]!»
Соедините пальцы.
– Как ск[азать] о мест[опребывании] Б[елого] Бр[атства]? – Не могу сказать. Скажи Ч[ахем-]Б[уле]: «Учитель знает».
Сноски