Данные о записи
тетрадь № 5 • том ЗУЖЭ № 1
| Дата: | 06.10.1921 |
|---|---|
| Место: | − |
| Учителя: | Учитель М. (+) |
| Рерихи: | Рерих Е.И. (+), Рерих Н.К. (+) |
| Ещё участники: | − |
| Упомянуты: | Больм Б. (+), Гессен (+), Увуры (+) |
| серия: | Записи Учения Живой Этики |
| запись в ОО: | − |
Текст, выделенный синим цветом, вошёл в книги Учения Живой Этики первых изданий. Текст, выделенный зелёным цветом, вошёл также в книги Учения Живой Этики издательства «Угунс» 2001 — 2020 гг. с учётом изменений и дополнений самой Е.И. Рерих. Фразы, выделенные красным курсивом, принадлежат самой Е.И. Рерих и написаны в дневнике красными чернилами. | |
– Думаю, Мои любимые ученики теперь лучше любят Меня.
– Для Рериха – Моё кармическое учение не должно устремлять до явления луча.
– Можно позвать Больм сегодня на сеанс.
– Через пять дней получите долгожданное письмо от Гессена, русское издание Моих Цветов.
– Мой ученик луч увуров победил до срока, данного ему.
На замечание Е. Р[ерих], что она не понимает предыдущую фразу. – Значит, одной победой больше.
– Мутно сознание чужих людей, не доверяй Моих писем.
– Отдохните до прихода Больм.
Данные о записи
тетрадь № 5 • том ЗУЖЭ № 1
| Дата: | 06.10.1921 |
|---|---|
| Место: | − |
| Учителя: | Учитель М. (+) |
| Рерихи: | Рерих Е.И. (+), Рерих Н.К. (+) |
| Ещё участники: | Больм Б. (+) |
| Упомянуты: | Мориа (+), Урусвати (+), Больм А.Р. (+), Лихтман М.М. (+), Васс (+), Добруджи (+), Петко (+), Ярул (+) |
| серия: | Записи Учения Живой Этики |
| запись в ОО: | − |
Текст, выделенный синим цветом, вошёл в книги Учения Живой Этики первых изданий. Текст, выделенный зелёным цветом, вошёл также в книги Учения Живой Этики издательства «Угунс» 2001 — 2020 гг. с учётом изменений и дополнений самой Е.И. Рерих. Фразы, выделенные красным курсивом, принадлежат самой Е.И. Рерих и написаны в дневнике красными чернилами. | |
– Духу Урусвати хочется помочь Больм.
– Он учит на книге «Inner Life» лучше, чем «Great Ones» [англ.: «Великие»].
– Мориа-ruler [англ.: правитель] учит на явлениях внутренней жизни, а не на явлениях Великих Учителей.
– Уявим Больм её Руководителя.
– Ярул – турок, мулла в X в. по Р. Хр.
– Спроси, сумей приблизиться, получишь изображение.
– Учи душой, не слушай глупых умников.
– Придём к тебе друзьями и откроем печати врат.
– Не учи правил Общества Теософического, но пойми сущность Руководителей.
– Читай книги для подвига, а не для шкафа.
– Руководителя Больма назову: Петко – болгарин, щитоносец при Вассе, князе Добруджи в VI [в.] по Р. Хр.
– Довольно.