Бюрократы, Администраторы интерфейса, smwadministrator, smwcurator, smweditor, Скрывающие, Администраторы, trusted
70 981
правка
Учитель: различия между версиями
→Дневники
| Строка 515: | Строка 515: | ||
{{Подпись-ЕИР-ЗУЖЭ|28.01.1927}} | {{Подпись-ЕИР-ЗУЖЭ|28.01.1927}} | ||
Ученик не должен быть одержимым и Учитель – поработителем. Между тем, требуется осознание Иерархии и согласованность действий, совмещение свободной воли с признанием Учителя. Обычно смущаются слабые умы. Конечно, условия и ограничения противоречат свободе в ее вульгарном смысле. Но осознание целесообразности и культура [все еще] оставляют великое значение Учителя. | |||
Принять понимание Учителя будет прохождением первых врат эволюции. Не нужно в понятие Учителя вносить надземные предпосылки. Он будет тот, кто подаст лучший совет жизни. Эта жизненность охватит и знание, и творчество, и Беспредельность. | |||
{{Подпись-ЕИР-ЗУЖЭ|15.07.1927}} | |||
==Письма== | ==Письма== | ||