Данные о записи
тетрадь № 29 • том ЗУЖЭ № 8
Дата: | 06.08.1927 |
---|---|
Место: | Шараголджи |
Учителя: | Учитель М. (+) |
Рерихи: | Рерих Е.И. (+), Рерих Н.К. (+), Рерих Ю.Н. (+) |
Ещё участники: | − |
Упомянуты: | Шамбала (+), А-Лал-Минг (+), Асвагоша (+), Ориола (+), Урусвати (+), Фуяма (+), Удрая (+), Богданова Л.М. (+), Рябинин К.Н. (+) |
серия: | Записи Учения Живой Этики |
запись в ОО: | − |
Текст, выделенный синим цветом, вошёл в книги Учения Живой Этики первых изданий. Текст, выделенный зелёным цветом, вошёл также в книги Учения Живой Этики издательства «Угунс» 2001 — 2020 гг. с учётом изменений и дополнений самой Е.И. Рерих. Фразы, выделенные красным курсивом, принадлежат самой Е.И. Рерих и написаны в дневнике красными чернилами. |
Ружьё не нужно, но знамя хорошо. Часовой при револьвере. Утверждаю желание угостить чаем.
— Конечно, нет.
— Ф[уяма] и я не встречаем их? — У[драя] и доктор. Учитель уявляет многие своеобразные действия к общему успеху.
Считаю, Учение должно быть настольною темою. Вы уже стали легендарными лицами, примите эту одежду подвига. Успех растёт по мере легенды. Считаю, явление щедрости пригодится в [Лхасе?]. Успеем достать, если Ф[уяма] приложит всю находчивость. Асвагоша может вспомнить уменье режиссёра.
Теперь др[угое].
Учитель смотрит в зеркало — туман золотой — почти тёмная пещера, Ур[усвати] и А-Л[ал-]М[инг] в пути. Туман синий, урок полёта, струя магнита свёрнута спиралью, направление на запад.
Теперь др[угое].
С[естра] О[риола] ужасается количеству работы вашей в будущем году. Каждому из вас придётся употребить всё время и сопоставить результаты сотрудников. Считаю, доктор очень пригодится, можно найти лекаря-переводчика. Лечение происходит во Имя Шамбалы. Шамбала делается девизом вашего дома. Считаю, Имя Шамбалы станет цементом пространства, может стать тем ковром, по которому могут проходить явления Наши. кто-то берёт на себя предтечество Шамбалы, так бывает при каждом мировом явлении.
Теперь др[угое].
Читаю дневник доктора, каждая страница необычного одобрена. Советую дерзать, найти необычность действительности.
Теперь др[угое].
Советую Людм[иле] думать о прекрасных комнатах музея. Можно заботиться о прекрасных творениях. Вообще, охрану предметов творчества духа лучше поручить женщинам.
Довольно.