Рерих Е.И. - Дневник 1939.05.09

<div style="color: #555555; font-size: 80%; font-style: italic; font-family: serif; text-align: center;">Материал из '''Библиотеки Теопедии''', http://ru.teopedia.org/lib</div>
Версия от 15:04, 18 марта 2021; Vlad50 (дополнение | вклад) (Новая страница: «{{Карточка дневника ЕИР | дата = 09.05.1939 | место = Наггар, «Урусвати» | учителя = Учитель М. |...»)
(разн.) ← Предыдущая версия | Текущая версия (разн.) | Следующая версия → (разн.)

Данные о записи

тетрадь № 51   •   том ЗУЖЭ № 18

Дата: 09.05.1939
Место: Наггар, «Урусвати»
Учителя: Учитель М. (+)
Рерихи: Рерих Е.И. (+)
Ещё участники:
Упомянуты: Мыслитель (+),
Урусвати (+)
серия: Записи Учения Живой Этики
запись в ОО:

Текст, выделенный синим цветом, вошёл в книги Учения Живой Этики первых изданий.
Текст, выделенный зелёным цветом, вошёл также в книги Учения Живой Этики издательства «Угунс» 2001 — 2020 гг. с учётом изменений и дополнений самой Е.И. Рерих.
Фразы, выделенные красным курсивом, принадлежат самой Е.И. Рерих и написаны в дневнике красными чернилами.
Дневник Елены Ивановны Рерих
Записи Учения Живой Этики
(Архив Амхерстского колледжа, Массачусетс, США)
9 мая 1939, вторник

Урусвати знает, что человеческие излучения могут быть видимы и обычным глазом.
Мы можем назвать многие случаи, когда люди в порыве восхищения выделяли свечение.
Конечно, зрители не обращали внимания на такое проявление.
В лучшем случае они пытались объяснить каким-то внешним источником света, отражённым человеком.

Часто рука, пишущая о возвышенном предмете, излучает свет, который может быть виден на белом листе.
Так на манускрипте наслаивается излучение, и потому рукописи имеют особое значение.
Световые излучения остаются на многие века.
Также люди иногда замечают необычный блеск глаз во время так называемого вдохновения.
Глаза сверкают не от внешнего источника, но сияют внутренним огнём.
Не будет поэтическим помышлением, когда люди улавливают такие естественные проявления.
К такому осознанию следует приучиться, тогда внимательность начнет развиваться, и многие феномены сделаются обычными.

Учитель должен постоянно напоминать о множестве естественных явлений, которые по невежеству оставались непознаваемыми.
Среди Наших наблюдений особенно огорчает Нас то, что люди проходят мимо особо ценных доказательств тонкой природы человека.

Мыслитель поучал, что каждому человеку дано познавать тонкую природу.[1]


Сноски