Данные о записи
тетрадь № 32 • том ЗУЖЭ № 9
| Дата: | 15.12.1928 |
|---|---|
| Место: | Дарджилинг, Талай Пхо-Бранг |
| Учителя: | Учитель М. (+) |
| Рерихи: | Рерих Е.И. (+), Рерих Н.К. (+), Рерих С.Н. (+), Рерих Ю.Н. (+) |
| Ещё участники: | Шибаев В.А. (+) |
| Упомянуты: | Djual Khul (+), Дамодар (+), Чунда (+), Фуяма (+), Светящаяся Материя (+), Терафим (+) |
| серия: | Записи Учения Живой Этики |
| запись в ОО: | − |
Текст, выделенный синим цветом, вошёл в книги Учения Живой Этики первых изданий. Текст, выделенный зелёным цветом, вошёл также в книги Учения Живой Этики издательства «Угунс» 2001 — 2020 гг. с учётом изменений и дополнений самой Е.И. Рерих. Фразы, выделенные красным курсивом, принадлежат самой Е.И. Рерих и написаны в дневнике красными чернилами. | |
Примемся за построение города. Удумаем приток средств. Не дадим течению размыть сваи.
Очень прошу не беспокоиться и не огорчаться, если даже здесь нужно было сдерживать психическую энергию, то в месте более чистом можно пустить ток.
Терафим Дальних Миров требует долю энергии. Но главное – осуществить терафим, чтобы он прижился с аурою. Это осуществление терафима состоялось.
Так полезен краткий перерыв, так можно дать фазу внутренней работы.
Только прошу не придавать значения людям, которые не могут владеть сознанием.
За Мною ещё рассказ о тяжких переживаниях Дамодара. Но оставим это до Симлы.
Но теперь нужен отдых, ибо работа луча смешалась – начну её снова.
Прошу не поддерживать разговоры о Нас и Наших Началах до Симлы.
Ф[уяма] должен на Сенат ссылаться при возможности вопроса о докладе.
Теперь вопросы.
– Почему в последн[ий] раз терафим мой был прикрыт светящ[ейся] материей? – Наша защита.
– Видение Огня и терафима сопровожд[алось] стеклянн[ым] звуком в ушах? – Конечно, терафим питается психической энергией, ибо энергия напрягается.
– Где находятся горы, кот[орые] я видела в видении? – Около горы М.
– Что означ[ает] «Радхастана!»? – Радхастана, поборовшая границу миров.
– К кому это относится? – К тем, кто мог осуществить терафим Дальних Миров.
– Что озн[ачает]: «Dj[ual] Kh[ul], может быть, приедет один»? – Для сопровождения без Чунды. Лишь идите с Нами без осложнений.
– О какой «беде» сказал Уч[итель]? – Много бед кругом, потому и прошу все удобства пути. Но не мешайте лучу.
Довольно.