Рерих Е.И. - Дневник 1925.02.24

<div style="color: #555555; font-size: 80%; font-style: italic; font-family: serif; text-align: center;">Материал из '''Библиотеки Теопедии''', http://ru.teopedia.org/lib</div>
Версия от 03:21, 14 апреля 2019; Vlad50 (дополнение | вклад) (Новая страница: «{{Карточка дневника ЕИР | дата = 24.02.1925 | период = | место = | учителя = Учитель М. | рер…»)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к навигации Перейти к поиску

Данные о записи

тетрадь № 26   •   том ЗУЖЭ № 5

Дата: 24.02.1925
Место:
Учителя: Учитель М. (+)
Рерихи: Рерих Е.И. (+),
Рерих Н.К. (+),
Рерих Ю.Н. (+)
Ещё участники:
Упомянуты: Урусвати (+),
Фуяма (+),
Удрая (+),
Дуккар (+),
Тарухан (+),
Яруя (+),
Бородин (+),
Hard. (+)
серия: Записи Учения Живой Этики
запись в ОО:

Текст, выделенный синим цветом, вошёл в книги Учения Живой Этики первых изданий.
Текст, выделенный зелёным цветом, вошёл также в книги Учения Живой Этики издательства «Угунс» 2001 — 2020 гг. с учётом изменений и дополнений самой Е.И. Рерих.
Фразы, выделенные коричневым курсивом, принадлежат самой Е.И. Рерих и написаны в дневнике красными чернилами.
Дневник Елены Ивановны Рерих
Записи Учения Живой Этики
(Архив Амхерстского колледжа, Массачусетс, США)
24 февраля 1925

Чую, можно уехать раньше. Думаю, шестого, за день до новых аргонавтов. Да, думаю не доказать ваш адрес. Думаю оказать вам помощь тем, что задержу некоторых. Лучше, думаю, будет, если скажете местному Дуккару об отъезде скорее.

Кто Дуккар? – Hard. – много глаз.

Думаю, можно заняться будущим. Знайте, как нужна осторожность. Спокойнее буду видеть вас в Гуль[марге] и в доме, усмотренном в Л[ехе]. Так же, как здесь, дом готов. Менее люблю лодку.

Если так, то мы бросим лодку. – Да.

Ск[олько] врём[ени] остав[аться] в Шрин[агаре]? – Нужно время готовить караван.

Успею ли купить саблю (вопр[ос] Ю[рия])? – Коротка покупка сабли.

Кину кусок преследователям.

Ещё недоволен Яр[уей]. Указ о спешности не понимает.

Посмотрим зеркала. Пусть У[драя] встанет.

1. Вижу в золотом тумане – Ур[усвати] и Ф[уяма] едут на катере по озеру. Тар[ухан] показывает берега.

2. Вижу в голубом тумане – Ф[уяма] приветствует Бородина.

3. Вижу в розовом тумане – кит[айцы] Пекина приветствуют Моих красных командиров.

4. Вижу в золотом тумане – Ф[уяма] читает декларацию нар[одов] Вост[ока]. Первый с[ибирский] представит[ель] Азии.

5. Вижу в лиловом тумане – Ур[усвати] читает Мою грамоту.