Рерих Е.И. - Дневник 1922.01.07

<div style="color: #555555; font-size: 80%; font-style: italic; font-family: serif; text-align: center;">Материал из '''Библиотеки Теопедии''', http://ru.teopedia.org/lib</div>
Версия от 00:29, 5 августа 2018; Vlad50 (дополнение | вклад) (Новая страница: «{{Карточка дневника ЕИР | дата = 07.01.1922 | период = | место = | учителя = Учитель М. | рерихи = Р…»)
(разн.) ← Предыдущая версия | Текущая версия (разн.) | Следующая версия → (разн.)

Данные о записи

тетрадь № 6   •   том ЗУЖЭ № 2

Дата: 07.01.1922
Место:
Учителя: Учитель М. (+)
Рерихи: Рерих Е.И. (+),
Рерих Н.К. (+)
Ещё участники: Лихтман З.Г. (+),
Лихтман М.М. (+)
Упомянуты: Урусвати (+),
Соломон (+),
сын Левита (+),
Авксентьев (+),
Волков (+),
Геллер (+),
Дерюжинский Г.В. (+),
Деспре (+),
Зак А.У (+),
Рембрандт Х.в.Р. (+)
серия: Записи Учения Живой Этики
запись в ОО:

Текст, выделенный синим цветом, вошёл в книги Учения Живой Этики первых изданий.
Текст, выделенный зелёным цветом, вошёл также в книги Учения Живой Этики издательства «Угунс» 2001 — 2020 гг. с учётом изменений и дополнений самой Е.И. Рерих.
Фразы, выделенные красным курсивом, принадлежат самой Е.И. Рерих и написаны в дневнике красными чернилами.
Дневник Елены Ивановны Рерих
Записи Учения Живой Этики
(Архив Амхерстского колледжа, Массачусетс, США)
7 января 1922, вечер
М. Е. и Н. Рерихи и З. и М. Лихтманы

– Луч Мой счастье школы сплетает.

– Укажу соответственность щита школы с Нашим делом.

– Поймите препятствия и достижения построения школы.

– И Наш Храм возводится среди бесчисленных условий жизни, являем битву, и каждый камень облит потом труда.

Помня о школе, представляйте себе Нашу вечную постройку.

Одиноко стоит вершина – чувство одиночества не покидает её, если это чувство знакомо вам, благо вам.

Вы уже на пути к Нам, но одинокая вершина питает снегами реки долин и растит урожай полей.

Солнце являет первый луч вершине, и луна смотрится в ледники, и никто не знает недра горячих ключей, и смеются горячей влаге из-под снегов.

Святое сознание одиночества пусть не пугает, но просветит вас любовью.

– Урусвати, утвердись.

– Заку передайте: мудрость Авксентьева меньше мудрости Соломона.

– Пусть сын Левита рассудит, если рассудок не утерял.

Я являю любовь и молнию.

Уста творящие могут запрещать.

Открыто учение ему. Опасно отступать.

Не нужны слабоумные.[1]

– Не отдайте Рембрандта Геллеру – пошлите Волкову – он продаст.

– Укажите там две руки – самого Рембрандта и его ученика Деспре.

– Сестра приехала гостить из Лейдена к Рембрандту, и писал Деспре, но Рембрандт исправил.

– Считаю, сходство губ и носа сохранено.

– Пригласите ярую душу в школу, но не вносите в список. (Дерюжинск[ий])

– Довольно.

Сноски