Рерих Е.И. - Дневник 1928.06.28

<div style="color: #555555; font-size: 80%; font-style: italic; font-family: serif; text-align: center;">Материал из '''Библиотеки Теопедии''', http://ru.teopedia.org/lib</div>
Версия от 18:35, 20 октября 2019; Vlad50 (дополнение | вклад) (Новая страница: «{{Карточка дневника ЕИР | дата = 28.06.1928 | период = | место = | учителя = Учитель М. | рерихи =…»)
(разн.) ← Предыдущая версия | Текущая версия (разн.) | Следующая версия → (разн.)

Данные о записи

тетрадь № 30   •   том ЗУЖЭ № 8

Дата: 28.06.1928
Место:
Учителя: Учитель М. (+)
Рерихи: Рерих Е.И. (+)
Ещё участники:
Упомянуты: Махатмы (+),
Город Знания (+),
Дом Учителя (+)
серия: Записи Учения Живой Этики
запись в ОО:

Текст, выделенный синим цветом, вошёл в книги Учения Живой Этики первых изданий.
Текст, выделенный зелёным цветом, вошёл также в книги Учения Живой Этики издательства «Угунс» 2001 — 2020 гг. с учётом изменений и дополнений самой Е.И. Рерих.
Фразы, выделенные красным курсивом, принадлежат самой Е.И. Рерих и написаны в дневнике красными чернилами.
Дневник Елены Ивановны Рерих
Записи Учения Живой Этики
(Архив Амхерстского колледжа, Массачусетс, США)
28 июня 1928

Считаю, нужно замечать все подробности о Н... Мы знаем немного языков, но понимание сущего даёт способы понимания.

Почему ощущаю такое горение, как бы жжение, в сердце? – Огонь Чаши, ибо речь идёт о понимании духом. Состояние уплотнённого астрала нельзя назвать ни жизнью, ни смертью, но бытием. Истинно, люди должны стремиться к бытию! Всеми мерами пытаемся развить в людях понимание нового состояния астрала. Можно побыть у Нас в физическом теле для Учения, но не для людей. Нельзя людям представить всё сущее.

– Верят ли в Индии в существование Гималайск[их] Братьев – Махатм? – Не многие, в Индии сочетание с Девами смущает умы.

Кого называют они Девами? – Стихийных духов.

– Откуда пришло такое обожествление стихий? – Первоначально из страха.

Завтра скажу о магнитах.

Теперь так много притекающих обстоятельств, что нельзя лишиться главных работников.

Явление Дома [Учителя] унизилось бы без вас.

Города [Знания] основание немыслимо без вас!