Рерих Е.И. - Дневник 1925.04.10: различия между версиями

<div style="color: #555555; font-size: 80%; font-style: italic; font-family: serif; text-align: center;">Материал из '''Библиотеки Теопедии''', http://ru.teopedia.org/lib</div>
Нет описания правки
м (Замена текста — «{{raw:t-ru-pool:» на «{{»)
Строка 41: Строка 41:




{{raw:t-ru-pool:Сноски}}
{{Сноски}}

Версия от 12:10, 6 ноября 2024

Данные о записи

тетрадь № 26   •   том ЗУЖЭ № 6

Дата: 10.04.1925
Место: Шринагар
Учителя: Учитель М. (+)
Рерихи: Рерих Е.И. (+),
Рерих Н.К. (+),
Рерих Ю.Н. (+)
Ещё участники:
Упомянуты: Увучая (+),
Урусвати (+),
Фуяма (+),
Удрая (+),
Люмоу (+)
серия: Записи Учения Живой Этики
запись в ОО:

Текст, выделенный синим цветом, вошёл в книги Учения Живой Этики первых изданий.
Текст, выделенный зелёным цветом, вошёл также в книги Учения Живой Этики издательства «Угунс» 2001 — 2020 гг. с учётом изменений и дополнений самой Е.И. Рерих.
Фразы, выделенные красным курсивом, принадлежат самой Е.И. Рерих и написаны в дневнике красными чернилами.
Дневник Елены Ивановны Рерих
Записи Учения Живой Этики
(Архив Амхерстского колледжа, Массачусетс, США)
10 апреля 1925

Явите Ф[уямы] директиву – явит Ув[учая] силу над Л[юмоу]. Грозить не надо, ибо знаем, действуют тёмные над ним. Дорого им затронуть имя ваше.

Уговор удачи удумаю.

Дух Мой стоит на страже. Существо ущемлю.

Лучше можно Ур[усвати] быть спокойной.

Рука Моя с Ур[усвати] над Л[юмоу]. Как же могу не уладить в Ам[ерике], когда столько внешних врагов устремило на вас стрелы.

Не чудно ли, что приютились под Моей горой? Ур[усвати] может оценить о лодке указание. Удар должен был быть нанесён на озере[1] – потеря всего! Учитель не пропустил времени.

Теперь, если спросят: «Признаёте ли Астрологию?» – отвечайте: «Разве вы отрицаете медицину?»

Если спросят: «Настаиваете ли на жизни духа?» – отвечайте: «Разве вы отрицаете развитие материи?»

Если спросят: «Почему печётесь об истлевших Учителях?» – отвечайте: «Неужели наука вам ещё недоступна?»

Если спросят: «Кажется, не прочь вы читать пергаменты?» – отвечайте: «Сходите в школу, поговорим потом».

Если спросят: «Как вы представляете себе мироздание?» – отвечайте: «Как каплю воды».

Если спросят: «Почему сами Учителя признавали?» – отвечайте: «Ибо Он Сам обратился к нам для развития знания».[2]

Пусть У[драя] вст[анет]. После посидим.


Сноски


  1. Во время короткого путешествии в окрестностях Шринагара по озеру Вулур, во время которого на озере разыгрался сильный шторм и была реальная угроза жизни Рерихов. Лодочники потратили несколько часов на борьбу со стихией. – Из книги Рериха Ю.Н. «По тропам Срединной Азии».
  2. Озарение, 3-IV-5