Рерих Е.И. - Дневник 1921.11.23: различия между версиями
Vlad50 (дополнение | вклад) Нет описания правки |
м (Замена текста — «{{raw:t-ru-pool:» на «{{») |
||
| Строка 113: | Строка 113: | ||
– Довольно. | – Довольно. | ||
{{ | {{Сноски}} | ||
Текущая версия от 10:26, 6 ноября 2024
Данные о записи
тетрадь № 6 • том ЗУЖЭ № 2
| Дата: | 23.11.1921 |
|---|---|
| Место: | − |
| Учителя: | Учитель М. (+) |
| Рерихи: | Рерих Е.И. (+), Рерих Н.К. (+) |
| Ещё участники: | − |
| Упомянуты: | Мориа (+), Христос (+), Урусвати (+), Бок (+), Лихтман З.Г. (+), Лихтман М.М. (+), Муромцев И.Э. (+), Чистяков П.А. (+), Яхонтов (+) |
| серия: | Записи Учения Живой Этики |
| запись в ОО: | − |
Текст, выделенный синим цветом, вошёл в книги Учения Живой Этики первых изданий. Текст, выделенный зелёным цветом, вошёл также в книги Учения Живой Этики издательства «Угунс» 2001 — 2020 гг. с учётом изменений и дополнений самой Е.И. Рерих. Фразы, выделенные красным курсивом, принадлежат самой Е.И. Рерих и написаны в дневнике красными чернилами. | |
В ночь с 22 на 23-е ноября. Видение лика Мастера и много сказанн[ых] фраз на английск[ом] и русском яз[ыках]. Запомнить удалось лишь обрывки: You must resume... [англ.: ты должна продолжать...] Индия...
Видение облика мужа Н. К. Рериха и слова: Он являет лик изменённый – ни он, ни третье лицо, Я дал тайну. Причём я понимала тогда эту тайну.
– Зовите Лихтман, имею указ им – решу школу.
– Ярое утверждение не Моё, Я дам Мой закон.
– Можете ручаться за успех дела.
– Позвоните Лихтман на 8 часов.
– Ищите явление Бока, он может быть полезен.
– Ложный путь через Муромцева.
– Через Яхонтова лучше, но рекомендации не нужны.
– Иди за советом, остальное приложится.
– Я послал Урусвати многие мысли, дух её понял, хотя мозг явит их позднее.
– Курс учения пройдём.
– Вода лучший проводник там, где почва и воздух отравлены.
– Всё приходит во время.
– Мой сын Мою волю выражает в жизни.
– Лики избраны Мною – четверо вас.
– Все творят волю Господа.
– Весь мир – тело Господне, и воля Наша несёт приказ наилучшего выражения Воли Всевышнего.
– Слуга служит Господу, и Всеблагий допускает нас найти лучшее платье к празднику Света.
– По рвению нашему получаем цвет духовной одежды.
– И Промыслитель Благий, крест Приявший, свидетельствует огнь нашего воскресения у подножия лествицы ко Храму Познания Славы Божьей.[1]
– Напиши Чистякову.
– Твоё ухо услышит в водной купели, и поймёшь, отчего вода избрана для восприятия духа.
– Почему услышанные фразы шли вперемежку английская с русскими? –Упражнение языков.
– Что это за предметы, кот[орые] были направлены на Е. Р[ерих]? Все они испускали лучи или свет. – Нашей лаборатории.
– Продолжу при Лихтман.
– Довольно.
– Всё идёт хорошо.
Данные о записи
тетрадь № 6 • том ЗУЖЭ № 2
| Дата: | 23.11.1921 |
|---|---|
| Место: | − |
| Учителя: | Учитель М. (+) |
| Рерихи: | Рерих Е.И. (+), Рерих Н.К. (+) |
| Ещё участники: | Лихтман З.Г. (+), Лихтман М.М. (+) |
| Упомянуты: | Мориа (+), Урусвати (+) |
| серия: | Записи Учения Живой Этики |
| запись в ОО: | − |
Текст, выделенный синим цветом, вошёл в книги Учения Живой Этики первых изданий. Текст, выделенный зелёным цветом, вошёл также в книги Учения Живой Этики издательства «Угунс» 2001 — 2020 гг. с учётом изменений и дополнений самой Е.И. Рерих. Фразы, выделенные красным курсивом, принадлежат самой Е.И. Рерих и написаны в дневнике красными чернилами. | |
Вечером перед приходом Лихтман, Н. К. [Рерих] и Е. Р[ерих] сидели спокойно, чтоб сосредоточиться и отдохнуть перед беседой с Мастером. Е. Р[ерих] внезапно увидела лик М.М., закрывший голову Н. Р[ериха], затем лик появился позади головы Н. Р[ериха], изо лба лика между бровей струились синие нити, направляемые в голову Н. Р[ериха].
– Я разрешил принять родственный привет, но не совет.
– Кто дерзнёт на Мою школу?
– Я дал испытание, поймите!
– Я ручаюсь за Моё дело.
– Я вас направил учить пришедших от разных сторон и зажечь над ними синий огонь.
– Я решил, Я щитом покрываю, Я сохраню, явите понимание и примите посланных Мною многоречивых сотрудников.
– Уявим вам строение дела нашего, перечислите после титула: музыка, живопись, скульптура, архитектура, балет, драма, оперный класс, лекции.
– Я соединю всех Муз, и никто не умалится, но процветет древо.
– Скажи Лихтман о последнем видении.
– Довольно.
Сноски