Рерих Е.И. - Дневник 1925.03.02

Данные о записи

тетрадь № 26   •   том ЗУЖЭ № 6

Дата:	02.03.1925
Место:	−
Учителя:	Учитель М. (+)
Рерихи:	Рерих Е.И. (+), Рерих Н.К. (+), Рерих Ю.Н. (+)
Ещё участники:	−
Упомянуты:	Учитель Учителя Мории (+), Мориа (+), Урусвати (+), Фуяма (+), Удрая (+), Авирах (+), Логван (+), Модра (+), Ояна (+), Порума (+), Радна (+), Тарухан (+), Чахем-Була (+), Яруя (+), N. (+)
серия:	Записи Учения Живой Этики
запись в ОО:	−
Текст, выделенный синим цветом, вошёл в книги Учения Живой Этики первых изданий. Текст, выделенный зелёным цветом, вошёл также в книги Учения Живой Этики издательства «Угунс» 2001 — 2020 гг. с учётом изменений и дополнений самой Е.И. Рерих. Фразы, выделенные красным курсивом, принадлежат самой Е.И. Рерих и написаны в дневнике красными чернилами.

ш

<<     Весь дневник     >>

Дневник Елены Ивановны Рерих Записи Учения Живой Этики (Архив Амхерстского колледжа, Массачусетс, США)

2 марта 1925

Удумал, как дать Х[раму] место на горе.

Удумал, как экономнее распределить ваши силы.

Удумал, как лучше избежать клеветы.

Удумал, как руки протянуть длиннее.

Удумал, как явить вашу легенду.

Удумал, как повернуть Дом Мой от ветра.

Удумал, как душный день напитать прохладой.

Удумал, как лучше караван составить.

Удумал, как уменьшить тяжесть вещей.

Удумал, как наполнить новый кошель.

Удумал, как М[ории] П[лан] скрыть.

Удумал, как успеть дать подробности пути.

Удумал, как надо положить думы новые в некоторые головы.

Удумал, как прославить Моего Учителя.

Удумал, как стойко принять натиск неприятеля.

Удумал, как легче и ближе провести У[драю].

Удумал, как можно Лог[вану] дать сто за один.

Удумал, как положить перо Тар[ухану].

Удумал, как приятную жизнь соткать Пор[уме].

Удумал, как можно возвеличить проповедь Ав[ираха].

Удумал, как можно поднять значение Р[адны].

Удумал, как помочь просто О[яне].

Удумал, как приблизить N...

Удумал, как привести новых.

Удумал, как окончить рост Мод[ры].

Удумал, как можно спасти Яр[ую].

Удумал, как найти место даже Ч[ахем]-Б[уле].

Удумал, как ехать по новым землям.

Удумал, как надо удумать, чтоб не разбилась Чаша.

Лишь прошу сохранить равновесие от сегодня, ибо Наше зеркало показывает от сегодня – лишь бы не ухудшилось. Лишь бы приняли всё уготовленное им. Не надо портить и можно проявить хоть малую находчивость.

Желаю, чтоб книга У[драи] была посвящена Ур[усвати].

Ю[рий]: Я хотел посвятить её также отцу. – Нет, одной Ур[усвати].

– Котор[ую] же отцу? – Следующую, полагаю, можно за Ле[х] приготовить. Посоветую тему. Можно лучше дать о луче, который найдёшь в Лехе. Там скажу. У вас работы на Гульм[арге] слишком много.

Советую по-прежнему тиб[етский] и монг[ольский], не затрудняться китайск[им], персидским и санскр[итом]. Можно представить восторг перед русским, бегло говорящим перед монг[олами] и тиб[етцами]. Найдём монгола.

– Не нужно ли и нам монг[ольский] яз[ык]? – Можно говорить через переводчика. Теперь надо говорить – это главное. Словарь говорить не учит, надо живое слово, ибо по приезде придётся блеснуть в Моск[ве]. За год можно иметь хороший запас слов и обращений. Китайск[ий] и персидск[ий] не удивят, но шапки слетят при мон[гольской] и тиб[етской] речи.

Наши сокровища – в М[онголии] и Т[ибете].

– Но я боюсь забыть санскр[ит], мне он нужен для научной работы (Ю[рий]). – Не важно для Пл[ана], можешь устремиться к нему, если хочешь, но Я требую м[онгольский] и тиб[етский]. Говорю дело. Когда удумал каждый шаг славы – могу надеяться, что Мой совет будет исполнен. Не надеюсь, что за год можно в совершенстве узнать три языка. Санскрит не спасёт в свящ[енном] пох[оде], не жилет, но лишь Моё указание спасёт. Неудача противоречить Мне в тот день, когда удумал спасение всего дела. Подумай! Можешь изучить сколько хочешь, но Мне нужны лишь два языка в полном совершенстве, а затем хоть тридцать, каких знают обыватели. Мог бы отложить противоречить до завтра, ибо сегодня важный день. Трудно, когда Я обещал сделать тебя лучшим учёным земли, тебе хочу дать Мои все хранилища, ты же можешь упоминать о договоре!!!

Когда Х[рам] Вл[адык] может разрушиться?

Можно ли забыть о соизмеримости?!

Когда Я думаю привести к Нашим библиотекам, когда Я посылаю книги, когда в зеркале ищу далёкие фигуры людей, тебе полезных, тогда надо быть великодушнее!