Рерих Е.И. - Дневник 1921.05.20: различия между версиями

<div style="color: #555555; font-size: 80%; font-style: italic; font-family: serif; text-align: center;">Материал из '''Библиотеки Теопедии''', http://ru.teopedia.org/lib</div>
Нет описания правки
Нет описания правки
 
Строка 5: Строка 5:
  | рерихи = Рерих Е.И., Рерих Н.К.
  | рерихи = Рерих Е.И., Рерих Н.К.
  | участники =
  | участники =
  | упомянуты = Учитель S.L., Лихтман, Рокфеллер
  | упомянуты = Учитель S.L., Лихтманы, Рокфеллер
  | номер тетради = 1  
  | номер тетради = 1  
  | номер тома ЗУЖЭ = 1
  | номер тома ЗУЖЭ = 1
Строка 15: Строка 15:
{{ЗУЖЭ-Участники|'''Аллал-Минг'''. Е. и Н. Рерихи}}
{{ЗУЖЭ-Участники|'''Аллал-Минг'''. Е. и Н. Рерихи}}


&nbsp;У ликующего Рериха нет сожаления о Харварде.
– У ликующего Рериха нет сожаления о Харварде.


&nbsp;Я удержу через Учителя S. L.
– Я удержу через Учителя S. L.


&nbsp;Увидите счастье у сердца Моего.
– Увидите счастье у сердца Моего.


&nbsp;Я луч светлый у вас в жизни.
– Я луч светлый у вас в жизни.


&nbsp;Рерих Новый, Я хочу указать тебе путь твой на небывалую, строящуюся, счастливую явленную стезю.
– Рерих Новый, Я хочу указать тебе путь твой на небывалую, строящуюся, счастливую явленную стезю.


&nbsp;Торопись с Рокфеллером.
– Торопись с Рокфеллером.


&nbsp;Считаю нужным Я одно обстоятельство учесть на жизнь – устройство школы имени Рокфеллера.
– Считаю нужным Я одно обстоятельство учесть на жизнь – устройство школы имени Рокфеллера.


&nbsp;Суммою не свыше 5 т[ысяч] д[олларов] просить уступить дом.
– Суммою не свыше 5 т[ысяч] д[олларов] просить уступить дом.


&nbsp;Лучше поручить устроить тучному человеку.
– Лучше поручить устроить тучному человеку.


&nbsp;Рокфеллер лучше поможет в родной стране.
– Рокфеллер лучше поможет в родной стране.


''&nbsp;Как имя тучного человека?'' – Имя его дам завтра. Позвони Лихтман и скажи им Мои слова.
{{ЗУЖЭ-Слова ЕИР (символы)|Как имя тучного человека?}} – Имя его дам завтра. Позвони Лихтман[ам] и скажи им Мои слова.
 
– {{ЗУЖЭ-Слова ЕИР (символы)|Кто Аллал-Минг?}} – Сумей найти Меня сердцем.


–&nbsp;''Кто Аллал-Минг?'' – Сумей найти Меня сердцем.


{{Дата дневника|20 мая 1921, вечер}}
{{Дата дневника|20 мая 1921, вечер}}
Строка 43: Строка 44:
{{ЗУЖЭ-Участники|'''Аллал-Минг'''. Е. и Н. Рерихи}}
{{ЗУЖЭ-Участники|'''Аллал-Минг'''. Е. и Н. Рерихи}}


&nbsp;Учите Нашим Словом малых.
– Учите Нашим Словом малых.


&nbsp;Сущее покажется будущим сынам.
– Сущее покажется будущим сынам.


&nbsp;Исход близок.
– Исход близок.


&nbsp;Люблю тебя – хорошо.
– Люблю тебя – хорошо.


''Этажом выше кто[-то] отврат[ительно] играл на рояле. – ''Точно пытка плохая музыка.
– {{ЗУЖЭ-Слова ЕИР (символы)|Этажом выше кто[-то] отврат[ительно] играл на рояле.}} – Точно пытка плохая музыка.


&nbsp;Считаю, лучше кончить.
– Считаю, лучше кончить.


&nbsp;Пусть рисует.
– Пусть рисует.

Текущая версия от 12:37, 12 марта 2019

Данные о записи

тетрадь № 1   •   том ЗУЖЭ № 1

Дата: 20.05.1921
Место:
Учителя: Аллал-Минг (+)
Рерихи: Рерих Е.И. (+),
Рерих Н.К. (+)
Ещё участники:
Упомянуты: Учитель S.L. (+),
Лихтманы (+),
Рокфеллер (+)
серия: Записи Учения Живой Этики
запись в ОО:

Текст, выделенный синим цветом, вошёл в книги Учения Живой Этики первых изданий.
Текст, выделенный зелёным цветом, вошёл также в книги Учения Живой Этики издательства «Угунс» 2001 — 2020 гг. с учётом изменений и дополнений самой Е.И. Рерих.
Фразы, выделенные красным курсивом, принадлежат самой Е.И. Рерих и написаны в дневнике красными чернилами.
Дневник Елены Ивановны Рерих
Записи Учения Живой Этики
(Архив Амхерстского колледжа, Массачусетс, США)
20 мая 1921, день
Аллал-Минг. Е. и Н. Рерихи

– У ликующего Рериха нет сожаления о Харварде.

– Я удержу через Учителя S. L.

– Увидите счастье у сердца Моего.

– Я луч светлый у вас в жизни.

– Рерих Новый, Я хочу указать тебе путь твой на небывалую, строящуюся, счастливую явленную стезю.

– Торопись с Рокфеллером.

– Считаю нужным Я одно обстоятельство учесть на жизнь – устройство школы имени Рокфеллера.

– Суммою не свыше 5 т[ысяч] д[олларов] просить уступить дом.

– Лучше поручить устроить тучному человеку.

– Рокфеллер лучше поможет в родной стране.

Как имя тучного человека? – Имя его дам завтра. Позвони Лихтман[ам] и скажи им Мои слова.

Кто Аллал-Минг? – Сумей найти Меня сердцем.


20 мая 1921, вечер
Аллал-Минг. Е. и Н. Рерихи

– Учите Нашим Словом малых.

– Сущее покажется будущим сынам.

– Исход близок.

– Люблю тебя – хорошо.

Этажом выше кто[-то] отврат[ительно] играл на рояле. – Точно пытка плохая музыка.

– Считаю, лучше кончить.

– Пусть рисует.