Рерих Е.И. - Дневник 1924.07.18: различия между версиями
Vlad50 (дополнение | вклад) (Новая страница: «{{Карточка дневника ЕИР | дата = 18.07.1924 | период = | место = | учителя = Учитель М. | рер…») |
Vlad50 (дополнение | вклад) Нет описания правки |
||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
| рерихи = Рерих Е.И., Рерих Н.К., Рерих С.Н., Рерих Ю.Н. | | рерихи = Рерих Е.И., Рерих Н.К., Рерих С.Н., Рерих Ю.Н. | ||
| участники = | | участники = | ||
| упомянуты = Матерь Мира | | упомянуты = Матерь Мира, Кут Хуми, Удрая, Рамакришна, Морей, Тарухан | ||
| номер тетради = 25 | | номер тетради = 25 | ||
| номер тома ЗУЖЭ = 5 | | номер тома ЗУЖЭ = 5 | ||
Версия от 17:56, 10 марта 2019
Данные о записи
тетрадь № 25 • том ЗУЖЭ № 5
| Дата: | 18.07.1924 |
|---|---|
| Место: | − |
| Учителя: | Учитель М. (+) |
| Рерихи: | Рерих Е.И. (+), Рерих Н.К. (+), Рерих С.Н. (+), Рерих Ю.Н. (+) |
| Ещё участники: | − |
| Упомянуты: | Матерь Мира (+), Кут Хуми (+), Удрая (+), Рамакришна (+), Морей (+), Тарухан (+) |
| серия: | Записи Учения Живой Этики |
| запись в ОО: | − |
Текст, выделенный синим цветом, вошёл в книги Учения Живой Этики первых изданий. Текст, выделенный зелёным цветом, вошёл также в книги Учения Живой Этики издательства «Угунс» 2001 — 2020 гг. с учётом изменений и дополнений самой Е.И. Рерих. Фразы, выделенные красным курсивом, принадлежат самой Е.И. Рерих и написаны в дневнике красными чернилами. | |
Кольца зоркости и слуха.
Первое – касается лиц близких и явлений будущего.
Второе – ограничивается делами настоящего и близкого будущего.
Третье – захватывает прошлое, касающееся близких.
Четвёртое – захватывает прошлые события.
Пятое – в пределах современного мира.
Шестое – являет будущее мировых течений.
Седьмое – вмещает все знаки.
Можно быть сильным в первом кольце без возможности овладеть следующими. Потому лучше развивать седьмое кольцо, ибо ему доступны все явления, но без личного тяготения, без ограничения личною, почти тесною сферой[1]. Лучше, когда после личного знака можно получить о движении стран или проблески космического порядка.
Например, видение Матери Мира с полузакрытым ликом имеет очень важное значение. Нужно запомнить подробности образования. Как после разложения луча на живые краски, он снова облёкся в рождающее серебро и гармонией магнетических движений претворился в оболочку радуги, которая отразила образы тайны будущего. Нужно запомнить, насколько был закрыт лик, ибо будущее Изображение Матери Мира должно писаться так. Рука одна должна отрицать грубость материи, другая должна покоиться в полной гармонии. На покрывале могут быть четырё[х]угольники как фигуры завершённые. Скоро скажу смысл второй фигуры. Под Изображением можно написать: «Сознание красоты при сохранении духовности».
Нужно знать, что сознание красоты очень редко живёт среди духовности. Разумное понимание явится редчайшим качеством, которое оценится Владыками выше многого.
Можно будет многое предпринять, если опыт Моего Друга удастся.
Когда Акбар имел видение, скажу двадцать четвёртого.
Ибо работа идёт на седьмом кольце. Побуждение важное. Но работа идёт не переставая.
Лучше труднее подходить к большему, нежели легко овладеть малым. Рядом исторических примеров Покажем путь Земли[2].[3]
Конечно, эти приступы не в ускорение. Нам было бы дороже условие без напряжения. Манифестации во время приступа могут быть разрушительны. Уже сказал, как надо быть осторожным во время особой циркуляции крови.
Рамакр[ишна] с Нами. Прошу запомнить день видения звезды, ибо с нею связано прекрасное событие.
Позовите У[драю].
Укажу Т[арухану] лучше понять Мои слова, когда незнание вред приносит. М[орею] явлено учение жизни. Пока в Ам[ерике] спокойно, но ехать нужно.
Сноски
- ↑ В УЖЭ: «сферою».
- ↑ В УЖЭ: «Эволюции».
- ↑ Озарение, 2-VII-14