Рерих Е.И. - Дневник 1921.03.31: различия между версиями
Vlad50 (дополнение | вклад) (Новая страница: «{{Карточка дневника ЕИР | дата = 1921.03.31 | место = | учителя = Аллал-Минг, Фома Кемпийский | р…») |
Vlad50 (дополнение | вклад) Нет описания правки |
||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
| рерихи = Рерих Е.И., Рерих Н.К. | | рерихи = Рерих Е.И., Рерих Н.К. | ||
| участники = Муромцев И.Э., Муромцева К.Н. | | участники = Муромцев И.Э., Муромцева К.Н. | ||
| упомянуты = Зак А.У., Кошиц Н.П., Лихтман З.Г., Лихтман М.М., Шуберт А., Штейнер | | упомянуты = Зак А.У., Кошиц Н.П., Лихтман З.Г., Лихтман М.М., Лихтман Э., Шуберт А., Штейнер | ||
| номер тетради = 1 | | номер тетради = 1 | ||
| номер тома ЗУЖЭ = 1 | | номер тома ЗУЖЭ = 1 | ||
Версия от 22:56, 3 июня 2018
Данные о записи
тетрадь № 1 • том ЗУЖЭ № 1
| Дата: | 1921.03.31 |
|---|---|
| Место: | − |
| Учителя: | Аллал-Минг (+), Фома Кемпийский (+) |
| Рерихи: | Рерих Е.И. (+), Рерих Н.К. (+) |
| Ещё участники: | Муромцев И.Э. (+), Муромцева К.Н. (+) |
| Упомянуты: | Зак А.У. (+), Кошиц Н.П. (+), Лихтман З.Г. (+), Лихтман М.М. (+), Лихтман Э. (+), Шуберт А. (+), Штейнер (+) |
| серия: | Записи Учения Живой Этики |
| запись в ОО: | − |
Текст, выделенный синим цветом, вошёл в книги Учения Живой Этики первых изданий. Текст, выделенный зелёным цветом, вошёл также в книги Учения Живой Этики издательства «Угунс» 2001 — 2020 гг. с учётом изменений и дополнений самой Е.И. Рерих. Фразы, выделенные красным курсивом, принадлежат самой Е.И. Рерих и написаны в дневнике красными чернилами. | |
– Илья стал розовым – мудро судит о людях (намёк на изменение ауры).
– Угодливо, но уродливо относится Шуберт.
– Кошиц опасна для вас, поражает ауру и омутняет сознание
ваше.
– Советую дать читать книгу Заку и Лихтман.
– Временно прекратить сеансы. Они не развивают.
– Уявим чтением сосредоточие.
– Икона хороша – будет полезна.
– Сохраните Учение о духовном унисоне.
– Хорошо Штейнеру написать – даст вам технику сеанса.
– Ваша техника будет особая, не для физических явлений.
сии, в жизни вашей.
– Настойчиво откройте врата ищущим сердцам.
– Я, ведаю, рцем, когда надлежит открыть новые врата.[1]– Что у них скрыто – надо объяснить.
– Рок у вас не расходовать силы на упорствующих.
– Пошлю вам внимающих.
– Скоро будут перемены.
– Пишите о Ликнодии: вокруг храма роща сукримов – санскрис цветёт синим цветом; дорога в храм поднимается уступами чистого яхонта, украшена статуями лучших творцов. Учиться идут учёные и размышлять мыслившие, украшают украшавшие, славословят узревшие. Такова Ликнодия.
Ф[ома] К[емпийский], А[ллал-]М[инг]
Сноски