Рерих Е.И. - Дневник 1939.01.23: различия между версиями
Vlad50 (дополнение | вклад) (Новая страница: «{{Карточка дневника ЕИР | дата = 23.01.1939 | место = Наггар, «Урусвати» | учителя = Учитель М. |...») |
м (Замена текста — «{{raw:t-ru-pool:» на «{{») |
||
Строка 40: | Строка 40: | ||
{{ | {{Сноски}} |
Текущая версия от 22:22, 6 ноября 2024
Данные о записи
тетрадь № 51 • том ЗУЖЭ № 17
Дата: | 23.01.1939 |
---|---|
Место: | Наггар, «Урусвати» |
Учителя: | Учитель М. (+) |
Рерихи: | Рерих Е.И. (+) |
Ещё участники: | − |
Упомянуты: | Мыслитель (+), Майтрейя (+), Урусвати (+), Армагеддон (+) |
серия: | Записи Учения Живой Этики |
запись в ОО: | − |
Текст, выделенный синим цветом, вошёл в книги Учения Живой Этики первых изданий. Текст, выделенный зелёным цветом, вошёл также в книги Учения Живой Этики издательства «Угунс» 2001 — 2020 гг. с учётом изменений и дополнений самой Е.И. Рерих. Фразы, выделенные красным курсивом, принадлежат самой Е.И. Рерих и написаны в дневнике красными чернилами. |
Урусвати знает, насколько близки бывают физические и психические явления.
Пример – человек может от сильного физического потрясения увидеть искры, подобные психическим показателям.
Потому Мы советуем спокойное углубление, при котором не должно быть физических нежданных потрясений.
Мысль должна быть направлена к Нам, но тоже при полном равновесии.
Мы даже предлагаем, чтобы человек мог ощутить частично беспредельное пространство, ибо ничто не может так послать равновесия, как беспредельность.
Много различных способов водворения спокойствия, но ощущение беспредельности самое действенное.
Кроме того, при произнесении Имени Учителя образуется крепкая связь, но и это произнесение должно происходить спокойно.
Каждое чрезмерное напряжение неминуемо производит смятение атмосферы.
Но и спокойствие не будет бездейственным, наоборот, оно, как состояние Нирваны, полно внутренней вибрации.
Многие совершенно не поймут сказанного, для них оно будет противоречием.
Какое же спокойствие может быть полно вибраций, и неужели спокойное обращение к Учителю действительнее, нежели вопль отчаяния?
Трудно словами сказать, где граница между мощью спокойствия и нагнетением насилия.
Только те, кто прошли многие земные пути, поймут, как ценен совет о спокойствии, особенно в дни Армагеддона.
У Нас царит спокойствие, ибо малейшее неравновесие может создать невыразимое бедствие.
Также и на всей планете необходимо развивать спокойствие.
Урусвати правильно повторяет слово о необходимости воспитания.
Оно идёт впереди образования.
Только воспитание может заложить основы спокойствия и труда.
Мыслитель остерегал учеников, говоря: «Сохраните спокойствие, иначе провалитесь в преисподнюю».[1]
Спешу.
Сноски