Рерих Е.И. - Дневник 1926.04.01: различия между версиями

<div style="color: #555555; font-size: 80%; font-style: italic; font-family: serif; text-align: center;">Материал из '''Библиотеки Теопедии''', http://ru.teopedia.org/lib</div>
(Новая страница: «{{Карточка дневника ЕИР | дата = 01.04.1926 | период = | место = Карашахр | учителя = Учитель М. |…»)
 
Нет описания правки
Строка 6: Строка 6:
  | рерихи = Рерих Е.И., Рерих Н.К., Рерих Ю.Н.
  | рерихи = Рерих Е.И., Рерих Н.К., Рерих Ю.Н.
  | участники =
  | участники =
  | упомянуты = Шамбала, Будда, Люмоу,  
  | упомянуты = Шамбала, Будда, Люмоу, Рамзана
  | номер тетради = 27
  | номер тетради = 27
  | номер тома ЗУЖЭ = 7  
  | номер тома ЗУЖЭ = 7  

Версия от 22:56, 23 июня 2019

Данные о записи

тетрадь № 27   •   том ЗУЖЭ № 7

Дата: 01.04.1926
Место: Карашахр
Учителя: Учитель М. (+)
Рерихи: Рерих Е.И. (+),
Рерих Н.К. (+),
Рерих Ю.Н. (+)
Ещё участники:
Упомянуты: Шамбала (+),
Будда (+),
Люмоу (+),
Рамзана (+)
серия: Записи Учения Живой Этики
запись в ОО:

Текст, выделенный синим цветом, вошёл в книги Учения Живой Этики первых изданий.
Текст, выделенный зелёным цветом, вошёл также в книги Учения Живой Этики издательства «Угунс» 2001 — 2020 гг. с учётом изменений и дополнений самой Е.И. Рерих.
Фразы, выделенные красным курсивом, принадлежат самой Е.И. Рерих и написаны в дневнике красными чернилами.
Дневник Елены Ивановны Рерих
Записи Учения Живой Этики
(Архив Амхерстского колледжа, Массачусетс, США)
1 апреля 1926 [Карашахр]

Удумайте, как лучше достать калм[ыков]. Церинга лучше у родных оставить. Лучше Учителя учите Рамз[ану] удержать. Сурово надо упрекнуть Гурб[ана] за чужое счастье.[1]

Учитель указывает на великие события, скоро предстоящие.

Узнайте, русские, что можно чужое наследство найти.

Узнайте, р[усские], что утроились удачи ваши.

Узнайте, р[усские], что ушли явления, уявленные на Западе.

Узнайте, что чудесные, чужие возможности идут к вам.

Узнайте, р[усские], что урочный час и для Запада наступил.

Только что Рука Моя снята с аппарата, где светятся знаки разложения франц[узов].

Знаки явлены относительно мощи Союза [Востока].

Урянхай может гордиться своим оружием.

Явим подобие приготовления к великим событиям. Не надо удивляться, как различно идут части одного фронта. Одна часть запоздала, другая неожиданно продвинулась. Подобно извивам змия идёт линия наступления.

Мудро попасть на Ал[тай]. Думаю, как лучше, не затруднительнее. Укажу, если будут изменения.

После шести дней пойдём по пути Будды, и Мы там бывали, когда препятствовали похищению Д[алай-]Л[амы]. Не срок ему было ехать в Р[оссию]. Это могло затруднить события будущие. Кому-то хотелось увести Д[алай-]Л[аму] в М[оскву], вместо явления Т[аши-]Л[амы].

Урянх[ай] может принять весть Шамбалы. Можно говорить два раза по пути. Можно пригласить приехать в а[лтайские] горы, если хочет (Св[ятослав]). По дачным домам можно жить спокойно, но один раз съездите на Б[елуху][2].

Надо ехать как можно скорее.


[2 апреля 1926 года Центрально-Азиатская экспедиция Рерихов вышла из Карашара[3] и 4 апреля 1926 года прибыла в Кумыш.]


Сноски


  1. Церинг, Рамзан, Гурбан – тибетцы, служившие в экспедиции Рерихов. Н.К. Рерих «Алтай – Гималаи».
  2. Белуха (гора).
  3. Карашар.