Рерих Е.И. - Дневник 1924.03.20: различия между версиями
Vlad50 (дополнение | вклад) (Новая страница: «{{Карточка дневника ЕИР | дата = 20.03.1924 | период = | место = | учителя = Учитель М. | рерихи =…») |
Vlad50 (дополнение | вклад) Нет описания правки |
||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
| дата = 20.03.1924 | | дата = 20.03.1924 | ||
| период = | | период = | ||
| место = | | место = Дарджилинг | ||
| учителя = Учитель М. | | учителя = Учитель М. | ||
| рерихи = Рерих Е.И., Рерих Н.К., Рерих С.Н., Рерих Ю.Н. | | рерихи = Рерих Е.И., Рерих Н.К., Рерих С.Н., Рерих Ю.Н. | ||
Версия от 20:23, 3 мая 2019
Данные о записи
тетрадь № 25 • том ЗУЖЭ № 4
| Дата: | 20.03.1924 |
|---|---|
| Место: | Дарджилинг |
| Учителя: | Учитель М. (+) |
| Рерихи: | Рерих Е.И. (+), Рерих Н.К. (+), Рерих С.Н. (+), Рерих Ю.Н. (+) |
| Ещё участники: | − |
| Упомянуты: | Люмоу (+), Хирам (+), Порума (+), Ремизов А.М. (+), Хилле (+), Нille (+) |
| серия: | Записи Учения Живой Этики |
| запись в ОО: | − |
Текст, выделенный синим цветом, вошёл в книги Учения Живой Этики первых изданий. Текст, выделенный зелёным цветом, вошёл также в книги Учения Живой Этики издательства «Угунс» 2001 — 2020 гг. с учётом изменений и дополнений самой Е.И. Рерих. Фразы, выделенные красным курсивом, принадлежат самой Е.И. Рерих и написаны в дневнике красными чернилами. | |
Как раньше чувствовали одиночество, так же теперь должны чувствовать знание духа. Напутствие на каждую новую ступень. Допустите хотение духа. Упражняйте осмотрительность, сопоставляя с духовным знанием. Спрашивайте себя – как знает[1] дух?
Один, куя знак Мой, не понял значения – пусть куёт по-своему, вреда не будет (Рем[изов]).
Кедр сибирский недаром растёт. Запомните – не орехи, но смола важна. Пусть Л[юмоу] не только мускус отвезёт Н[ille], но скажет о смоле кедровой. Тоже из Моей аптеки – оба очищают жизнеспособность. Хир[ам] знал оба. Можно их назвать именем Х[ирама]. Много можно ему передать, но пусть руку клятвенно протянет. Мускус можно соединить со смолою. Хил[ле] найдёт решение. Если не удастся – помогу.
Полезно Поруме. Теперь ей надо лишь о доме думать – руки кругом держать, не пуская врага. Не так скоро теперь.
Правильно решение отдыха в постели. Когда нужно, разбужу. Самое главное – передать духу и потом явить в жизни. Ступень знания духа важна, приступая к ней, кажется, что дух наиболее далёк, но это только кажущееся; наоборот, дух стучится сильно. Важно прямо действовать, ухватить знание духа. Как хочется, так и действовать. Применять можно на деталях – лучше, нежели рисковать громадами.[2]
Посидим.
Л[юмоу] может иметь отчий кров прекрасный в доме Моём. Ожидать можно вражеское действие – готовят план уколов. Помочь можно, посылая стрелы вместе с Нами. Но многое разобьём.
Видение цветка с тонкими узенькими листьями и что-то светящееся посреди цвет[очного] горшка.
Сноски
- ↑ В УЖЭ: «хочет».
- ↑ Озарение, 2-III-13