Изменения

Нет описания правки
Строка 28: Строка 28:  
При этом никто не скажет, что мыслитель есть особая порода.<br>
 
При этом никто не скажет, что мыслитель есть особая порода.<br>
 
Каждый ребёнок может быть направлен к мышлению.<br>
 
Каждый ребёнок может быть направлен к мышлению.<br>
Так нужно рассматривать искусство мышления как здоровье народа.<ref>[[:agniyoga:Мир Огненный ч.2, 61|Мир Огненный ч.2, 61. 1934.]]</ref><ref>[https://drive.google.com/file/d/0B3WtPJU95ARydmNGVklVZ2JPcWM/view Напутствие Вождю, 75. 1933.]</ref>}}
+
Так нужно рассматривать искусство мышления как здоровье народа.<ref>[[:agniyoga:Мир Огненный ч.2, 61|Мир Огненный ч.2, 61. 1934.]]</ref><ref>[[:agniyoga:Напутствие Вождю, 75|Напутствие Вождю, 75. 1933.]]</ref>}}
    
Теперь др[угое].
 
Теперь др[угое].
Строка 36: Строка 36:  
Каждый должен знать истинную ценность своего отечества, но оно не должно быть растущим древом в пустыне, оно имеет свои сотрудничества со множеством народов; также и верование о высшей справедливости придёт от знания действительности.<br>
 
Каждый должен знать истинную ценность своего отечества, но оно не должно быть растущим древом в пустыне, оно имеет свои сотрудничества со множеством народов; также и верование о высшей справедливости придёт от знания действительности.<br>
 
Пусть процессы Мира найдут живых толкователей.<br>
 
Пусть процессы Мира найдут живых толкователей.<br>
Сам Вождь должен следить, чтобы эти великие пути народов не искажались в угоду невежества.<ref>[[:agniyoga:Мир Огненный ч.2, 62|Мир Огненный ч.2, 62. 1934.]]</ref><ref>[https://drive.google.com/file/d/0B3WtPJU95ARydmNGVklVZ2JPcWM/view Напутствие Вождю, 28. 1933.]</ref>}}
+
Сам Вождь должен следить, чтобы эти великие пути народов не искажались в угоду невежества.<ref>[[:agniyoga:Мир Огненный ч.2, 62|Мир Огненный ч.2, 62. 1934.]]</ref><ref>[[:agniyoga:Напутствие Вождю, 28|Напутствие Вождю, 28. 1933.]]</ref>}}
    
Сядем.
 
Сядем.
Строка 47: Строка 47:  
Лишь тот, кто умеет представить полезное сотрудничество.<br>
 
Лишь тот, кто умеет представить полезное сотрудничество.<br>
 
Он должен уметь вообразить такую общую работу, но, как знаете, воображение нужно образовать.<br>
 
Он должен уметь вообразить такую общую работу, но, как знаете, воображение нужно образовать.<br>
Задача каждой школы есть открыть обоснованное воображение.<ref>[[:agniyoga:Мир Огненный ч.2, 63|Мир Огненный ч.2, 63. 1934.]]</ref><ref>[https://drive.google.com/file/d/0B3WtPJU95ARydmNGVklVZ2JPcWM/view Напутствие Вождю, 29. 1933.]</ref>}}
+
Задача каждой школы есть открыть обоснованное воображение.<ref>[[:agniyoga:Мир Огненный ч.2, 63|Мир Огненный ч.2, 63. 1934.]]</ref><ref>[[:agniyoga:Напутствие Вождю, 29|Напутствие Вождю, 29. 1933.]]</ref>}}
    
Теперь другое.
 
Теперь другое.
trusted
27 353

правки