Рерих Е.И. - Дневник 1926.11.08

Данные о записи

тетрадь № 28   •   том ЗУЖЭ № 7

Дата:	08.11.1926
Место:	Урга
Учителя:	Учитель М. (+)
Рерихи:	Рерих Е.И. (+), Рерих Н.К. (+), Рерих Ю.Н. (+)
Ещё участники:	−
Упомянуты:	Будда (+)
серия:	Записи Учения Живой Этики
запись в ОО:	−
Текст, выделенный синим цветом, вошёл в книги Учения Живой Этики первых изданий. Текст, выделенный зелёным цветом, вошёл также в книги Учения Живой Этики издательства «Угунс» 2001 — 2020 гг. с учётом изменений и дополнений самой Е.И. Рерих. Фразы, выделенные красным курсивом, принадлежат самой Е.И. Рерих и написаны в дневнике красными чернилами.

ш

<<     Весь дневник     >>

Дневник Елены Ивановны Рерих Записи Учения Живой Этики (Архив Амхерстского колледжа, Массачусетс, США)

8 ноября 1926 [Урга]

[Книга.]

«Когда люди говорят о невозможности общины на Земле, предложите им опыт». [Каждый ребёнок рождается общинником, но зараза от земного строя входит в него от второго дня. Поставьте рождённого в условия истинной Общины, и вы получите феномен эволюции. Но в ваших городах и селениях нет общины, хотя лицемеры не стесняются давать клички – Палата Общин или улица Общего Блага. Бывает и так, что Вождь вместил Общину, но сотрудники не мыслят, какого цвета Община! И так некуда отдать младенцев, и тем самый, казалось бы, лёгкий опыт превращается в химеру. Ведь нельзя твердить младенцу отвлечённые формулы, ему нужно показать действие в сиянии Солнца. Пока он не увидит всё слышанное им, всё будет лишь щебетанием птиц. Можно ли в обиходе собственности воспитать сознание Общего Блага?

Дайте остров, где бы опыт вместимости Общины мог проведённым быть. Как из наблюдения земного пути рождается представление об эволюции, так каждый человеческий организм носит Общину в своём строении.

Напомню предание из жизни Будды. «Благословенный сидел над струями глубокого озера. В глубине можно было рассмотреть целый мир рыб и водорослей. Благословенный заметил, как этот мирок сходен с царскими дворами. Если туда опустится человек, он ступнёй разрушит все призрачные чертоги, но сам задохнётся. Из таких глубин не подымется дух человека. ‘‘Впрочем, – улыбнулся Учитель, – на всё есть средство. Можно пробить скалу и выпустить озеро – улитки должны будут или засохнуть, или найти другое существование, но человек уже не погибнет’’».

Колыбель младенцев похожа на домик улитки. Дайте детям воздух, дайте не стремление к предметам рода своего, но пусть каждый ребёнок выйдет против Солнца без хвоста лохмотий!]

Теперь другое.

Устремление врагов не слабеет.

Делаюсь ваятелем, как воск в руке.

Рык может пугать слабых.

Сноски

---