Рерих Е.И. - Дневник 1924.11.27: различия между версиями

<div style="color: #555555; font-size: 80%; font-style: italic; font-family: serif; text-align: center;">Материал из '''Библиотеки Теопедии''', http://ru.teopedia.org/lib</div>
Нет описания правки
Нет описания правки
 
Строка 1: Строка 1:
{{Карточка дневника ЕИР
{{Карточка дневника ЕИР
  | дата = 27.11.1924
  | дата = 27.11.1924
  | место = Дарджилинг
  | место = Дарджилинг,<br>Талай Пхо-Бранг
  | учителя = Учитель М.
  | учителя = Учитель М.
  | рерихи = Рерих Е.И., Рерих Ю.Н.
  | рерихи = Рерих Е.И., Рерих Ю.Н.

Текущая версия от 11:25, 12 июля 2022

Данные о записи

тетрадь № 26   •   том ЗУЖЭ № 5

Дата: 27.11.1924
Место: Дарджилинг,
Талай Пхо-Бранг
Учителя: Учитель М. (+)
Рерихи: Рерих Е.И. (+),
Рерих Ю.Н. (+)
Ещё участники:
Упомянуты: Мориа (+),
Урусвати (+),
Фуяма (+),
Люмоу (+)
серия: Записи Учения Живой Этики
запись в ОО:

Текст, выделенный синим цветом, вошёл в книги Учения Живой Этики первых изданий.
Текст, выделенный зелёным цветом, вошёл также в книги Учения Живой Этики издательства «Угунс» 2001 — 2020 гг. с учётом изменений и дополнений самой Е.И. Рерих.
Фразы, выделенные красным курсивом, принадлежат самой Е.И. Рерих и написаны в дневнике красными чернилами.
Дневник Елены Ивановны Рерих
Записи Учения Живой Этики
(Архив Амхерстского колледжа, Массачусетс, США)
27 ноября 1924

Р[усские] Фуяму приветствовать будут.

Надо валериан.

Лучше, лучше идёт Л[юмоу], но муск[ус] будет.

Друзья в Чик[аго]. Плавно идёт работа.

Ур[усвати] может радоваться новым делам в Р[оссии]. Много разговоров впереди, но держим руль прямо. Готовим радость, готовим работу, готовим понимание, готовим знание для Ур[усвати].

Воистину, надо знать величие Моей страны. Новые идут.

Ф[уяма] мудро решит в П[ариже].

Теперь занят подготовкою места на А[лтае]. Может Ур[усвати] думать о плане работ в З[венигороде]. Народное здравие, народное образование.

На моё замечание, что я не чувствую сил выполнить это поручение. – Но тогда, кроме Ф[уямы], кто же знание имеет?

Я хочу выполнить работу, которую никто другой не может выполнить. – Потому и даём.

Заблуждение.

М[ахатма] М[ориа] указ[ал] на правдивость переживаний, но я помню случаи, когда М[ахатма] М[ориа] истолковывал иначе слова и сны. – И так можно понять. В этом трудн[ость] и есть, что в вечности всегда две правды. Дам объяснение.

Иду в Ам[ерику].