Рерих Е.И. - Дневник 1924.12.20: различия между версиями
Vlad50 (дополнение | вклад) (Новая страница: «{{Карточка дневника ЕИР | дата = 20.12.1924 | период = | место = | учителя = Учитель М. | рер…») |
Vlad50 (дополнение | вклад) Нет описания правки |
||
(не показана 1 промежуточная версия этого же участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
{{Карточка дневника ЕИР | {{Карточка дневника ЕИР | ||
| дата = 20.12.1924 | | дата = 20.12.1924 | ||
| место = Дарджилинг,<br>Талай Пхо-Бранг | |||
| место = | |||
| учителя = Учитель М. | | учителя = Учитель М. | ||
| рерихи = Рерих Е.И., Рерих Ю.Н. | | рерихи = Рерих Е.И., Рерих Ю.Н. |
Текущая версия от 13:54, 12 июля 2022
Данные о записи
тетрадь № 26 • том ЗУЖЭ № 5
Дата: | 20.12.1924 |
---|---|
Место: | Дарджилинг, Талай Пхо-Бранг |
Учителя: | Учитель М. (+) |
Рерихи: | Рерих Е.И. (+), Рерих Ю.Н. (+) |
Ещё участники: | − |
Упомянуты: | Белое Братство (+), Ипатия (+), Урусвати (+), Фуяма (+), Люмоу (+), Блаватская Е.П. (+), Безант А. (+) |
серия: | Записи Учения Живой Этики |
запись в ОО: | − |
Текст, выделенный синим цветом, вошёл в книги Учения Живой Этики первых изданий. Текст, выделенный зелёным цветом, вошёл также в книги Учения Живой Этики издательства «Угунс» 2001 — 2020 гг. с учётом изменений и дополнений самой Е.И. Рерих. Фразы, выделенные красным курсивом, принадлежат самой Е.И. Рерих и написаны в дневнике красными чернилами. |
Напишите Ф. в Коломбо, пусть мудро улыбнётся непониманию. Даже Мне приходилось выслушивать доклады о Братстве и улыбаться невежеству лектора.
Помните ваше задание работать в Пл[ане], потому все узлы Пл[ана] являются сильными магнитами.
Уже говорил о молчании, тишина обладает необычайной силой. Когда тишина окружает Алтарь Храма, можно ожидать явления Вл[адыки]. Запомните в З[венигороде].
Ур[усвати] права, справедливость – редчайшая жемчужина. Этим достигнете. Но при человеческих ограничениях как достичь справедливости? В тебе Мой глаз говорит.
Ипатия просит засвидетельствовать, что она никогда не была А[нни] Б[езант].
– Помнишь школу? (Относится к видению школы неоплатоников, где дух Бл[аватской] был среди учеников.) – Но кто же был другой дух? – Тоже большой дух.
Конечно, Б[езант] – крупный дух, но абсолютное отсутствие простоты всё портит.
Очень радует Л[юмоу].
Луч Ур[усвати] много звеньев сковал. Увидишь результат опыта, но не могу изменить закон космического обновления. Завтра побеседуем об этом.
Иду в Б[ерлин].
Ф[уяма], Ф[уяма], Ф[уяма], действие дятла имеет громадное значение.