Рерих Е.И. - Дневник 1921.06.09: различия между версиями

<div style="color: #555555; font-size: 80%; font-style: italic; font-family: serif; text-align: center;">Материал из '''Библиотеки Теопедии''', http://ru.teopedia.org/lib</div>
Нет описания правки
Нет описания правки
 
(не показаны 3 промежуточные версии этого же участника)
Строка 5: Строка 5:
  | рерихи = Рерих Е.И., Рерих Н.К.
  | рерихи = Рерих Е.И., Рерих Н.К.
  | участники =  
  | участники =  
  | упомянуты = Урусвати
  | упомянуты = Урусвати, Портрет Мории
  | номер тетради = 4  
  | номер тетради = 4  
  | номер тома ЗУЖЭ = 1
  | номер тома ЗУЖЭ = 1
Строка 15: Строка 15:
{{ЗУЖЭ-Участники|'''Аллал-Минг'''. Е. и Н. Рерихи}}
{{ЗУЖЭ-Участники|'''Аллал-Минг'''. Е. и Н. Рерихи}}


–&nbsp;Отряхни предрассудки, Мой совет.
– Отряхни предрассудки, Мой совет.


–&nbsp;Дам портрет сегодня.
– Дам Портрет сегодня.


–&nbsp;Можно не закрывать глаза.
– Можно не закрывать глаза.


–&nbsp;Ложно Рерих допускает волнение духа.
– Ложно Рерих допускает волнение духа.


–&nbsp;Твоё будущее тебе известно.
– Твоё будущее тебе известно.


–&nbsp;Я дам тебе портрет и любовь Мою, жена Моя!
– Я дам тебе Портрет и любовь Мою, жена Моя!


–&nbsp;Урусвати, мужественнее будь ''(сов[ет] не пугаться при явл[ениях])''.
– Урусвати, мужественнее будь {{ЗУЖЭ-Слова ЕИР (символы)|(сов[ет] не пугаться при явл[ениях])}}.


–&nbsp;В Аризоне ту задачу укажу'' (физическую тренировку).''
– В Аризоне ту задачу укажу {{ЗУЖЭ-Слова ЕИР (символы)|(физическую тренировку)}}.


–&nbsp;Дыши воздухом.
– Дыши воздухом.




Строка 40: Строка 40:
  | рерихи = Рерих Е.И., Рерих Н.К.
  | рерихи = Рерих Е.И., Рерих Н.К.
  | участники =Лихтман З.Г., Лихтман М.М., Зак А.У. , Торецкая Л.
  | участники =Лихтман З.Г., Лихтман М.М., Зак А.У. , Торецкая Л.
  | упомянуты = Рокфеллер, Ролан, Van Hoock
  | упомянуты = Рокфеллер, Ролан, Van Hoock, Портрет Мории
  | номер тетради = 4  
  | номер тетради = 4  
  | номер тома ЗУЖЭ = 1
  | номер тома ЗУЖЭ = 1
Строка 50: Строка 50:
{{ЗУЖЭ-Участники|Е. и Н. Рерихи, З. и М. Лихтман, А. Зак и Л. Торецкая}}
{{ЗУЖЭ-Участники|Е. и Н. Рерихи, З. и М. Лихтман, А. Зак и Л. Торецкая}}


–&nbsp;Осторожно увозите с Гор.
– Осторожно увозите с Гор.


–&nbsp;Чистое Моё изображение дам силою нерукотворной.
– Чистое Моё изображение Дам силою нерукотворной.


–&nbsp;Не мой посуду в Аризоне – флюиды еды вредны для портрета.
– Не мой посуду в Аризоне – флюиды еды вредны для Портрета.


–&nbsp;Рерих, дам портрет через тебя сегодня.
– Рерих, Дам Портрет через тебя сегодня.


– Улыбка неуместна, нужна сосредоточенность.
– Улыбка неуместна, нужна сосредоточенность.


–&nbsp;Что-то ты не очень настроена осторожно с Нами.  
– Что-то ты не очень настроена осторожно с Нами.  


–&nbsp;Достойно углубите дух ваш.  
– Достойно углубите дух ваш.  


–&nbsp;После получаса устремите мысли на Меня.
– После получаса устремите мысли на Меня.


–&nbsp;Удвойте сумрак.  
– Удвойте сумрак.  


–&nbsp;Чудо у вас содеется сегодня.  
– Чудо у вас содеется сегодня.  


–&nbsp;Мой портрет, считаю, принесёт счастье вам.
– Мой Портрет, считаю, принесёт счастье вам.


–&nbsp;Учителя устроят чудо.
– Учителя устроят чудо.


–&nbsp;Я дам портрет через Рериха.
– Я Дам Портрет через Рериха.


–&nbsp;Я счастье вам принесу, уча.
– Я счастье вам принесу, уча.


–&nbsp;Я – Я – Я.
– Я – Я – Я.


–&nbsp;Мой ученик, не закрой глаза, рисуя!
– Мой ученик, не закрой глаза, рисуя!


–&nbsp;Я рад успеху у Рокфеллера.
– Я рад успеху у Рокфеллера.


–&nbsp;Я дам чистое место для школы.
– Я дам чистое место для школы.


''Вопрос Людмилы, что Учителя ей укажут.'' –&nbsp;Избери, упроси Ролана, ищи Учителя!
{{ЗУЖЭ-Слова ЕИР (символы)|Вопрос Людмилы, что Учителя ей укажут.}} – Избери, упроси Ролана, ищи Учителя!


{{ЗУЖЭ-Слова ЕИР (абзац)|Далее следовала концентрация на Аллал-Минга
{{ЗУЖЭ-Слова ЕИР (символы)|Далее следовала концентрация на Аллал-Минга в продолжении 10 минут.}}


в продолжении 10 минут.}}
– Не могу дать Портрет, чистое несчастье!


–&nbsp;Не могу дать портрет, чистое несчастье!
– Рерих устал.


–&nbsp;Рерих устал.
– Мой ученик не может, устал, он уходит каждую ночь Мне помогать!


–&nbsp;Мой ученик не может, устал, он уходит каждую ночь Мне помогать!
– Помогите Van Hoock’y.


–&nbsp;Помогите Van Hoock’y.
– Предложите ваши услуги.


–&nbsp;Предложите ваши услуги.
– Напишите ему.


–&nbsp;Напишите ему.
– Желаю помочь вам, считаю, он может быть полезным.


–&nbsp;Желаю помочь вам, считаю, он может быть полезным.
– Попробую улучшить зубы у доктора.


–&nbsp;Попробую улучшить зубы у доктора.
– Ты теряешь силу через зубы.


–&nbsp;Ты теряешь силу через зубы.
{{ЗУЖЭ-Слова ЕИР (символы)|Сообщение Л. Торецкой, что ей было видение картины, которую напишет Н. Рерих, вдохновлённый Аллал-Мингом.


{{ЗУЖЭ-Слова ЕИР (абзац)|Сообщение Л. Торецкой, что ей было видение картины, которую напишет Н. Рерих, вдохновлённый Аллал-Мингом.
Следует объяснение Аллал-Минга картины:}}


Следует объяснение Аллал-Минга картины:}}
– {{Вошло в УЖЭ (символ)|Вода не зальёт огня, но омоет мир.}}


{{Вошло в УЖЭ (символ)|–&nbsp;Вода не зальёт огня, но омоет мир.}}
– {{Вошло в УЖЭ (символ)|Потоки крови не смываемы.}}


{{Вошло в УЖЭ (символ)|–&nbsp;Потоки крови не смываемы.}}
– {{Вошло в УЖЭ (символ)|Новыми бичами зло мира будет поражено.}}


{{Вошло в УЖЭ (символ)|–&nbsp;Новыми бичами зло мира будет поражено.}}
– {{Вошло в УЖЭ (символ)|Я учу счастью, Я дам путь борьбы с торговищем мира.}}


{{Вошло в УЖЭ (символ)|–&nbsp;Я учу счастью, Я дам путь борьбы с торговищем мира.}}
– {{Вошло в УЖЭ (символ)|Люди зашли в тупик, но молнии осветят их путь, и гром разбудит спящих}}!


{{Вошло в УЖЭ (символ)|–&nbsp;Люди зашли в тупик, но молнии осветят их путь, и гром разбудит спящих}}!
– {{Вошло в УЖЭ (символ)|Горы обрушились, озёра усохли, ливни снесли города.}}


{{Вошло в УЖЭ (символ)|–&nbsp;Горы обрушились, озёра усохли, ливни снесли города.}}
– {{Вошло в УЖЭ (символ)|Явил лик голод, но молчит дух}} человечества<ref>В УЖЭ: «{{Вошло в УЖЭ (символ)|человеческий}}.»</ref>!


{{Вошло в УЖЭ (символ)|–&nbsp;Явил лик голод, но молчит дух человечества}}!<ref>В УЖЭ: «дух человеческий.»</ref>
– {{Вошло в УЖЭ (символ)|Идите, учите, протяните руку помощи.<ref>[[:agniyoga:Зов, Июнь 9, 1921 г.|Зов, Июнь 9, 1921 г.]]</ref>}}


{{Вошло в УЖЭ (символ)|–&nbsp;Идите, учите, протяните руку помощи.<ref>[http://agniyoga.roerich.info/index.php?title=Зов%2C_Июнь_9%2C_1921_г. Зов, Июнь 9, 1921 г.]</ref>}}
{{ЗУЖЭ-Слова ЕИР (символы)|Вопрос Зака.}}


{{ЗУЖЭ-Слова ЕИР (абзац)|Вопрос Зака.}}
– Лучше не прикасайся к Пуруше.


–&nbsp;Лучше не прикасайся к Пуруше.
– Тучи у тебя на сердце.


–&nbsp;Тучи у тебя на сердце.
– У тебя Учитель явит новую жизнь.


–&nbsp;У тебя Учитель явит новую жизнь.
– Старые машины заржавели.


–&nbsp;Старые машины заржавели.
{{ЗУЖЭ-Слова ЕИР (символы)|Вопрос З. Лихтман.}}


{{ЗУЖЭ-Слова ЕИР (абзац)|Вопрос З. Лихтман.}}
– Усталость – надо набрать праны.


–&nbsp;Усталость – надо набрать праны.
– Лучше Aurol.


–&nbsp;Лучше Aurol.
{{ЗУЖЭ-Слова ЕИР (символы)|Вопрос Зака.}}


{{ЗУЖЭ-Слова ЕИР (абзац)|Вопрос Зака.}}
– У [[Фуяма|Ловца]] до Урги не далеко.


–&nbsp;У ловца до Урги не далеко.
– У Учителя твоего Чита и Хабаровск полны значения – скоро узнаешь!


–&nbsp;У Учителя твоего Чита и Хабаровск полны значения – скоро узнаешь!
– Чистый дух – Рерих!


–&nbsp;Чистый дух – Рерих!
– {{Вошло в УЖЭ (символ)|Счастье ищите, дух возносите}}!<ref>[[:agniyoga: Зов, Июнь 13, 1921 г.|Зов, Июнь 13, 1921 г.]]</ref>


–&nbsp;Счастье ищите, дух возносите!
– Довольно.


–&nbsp;Довольно.


{{raw:t-ru-pool:Сноски}}
{{raw:t-ru-pool:Сноски}}

Текущая версия от 21:47, 30 октября 2020

Данные о записи

тетрадь № 4   •   том ЗУЖЭ № 1

Дата: 09.06.1921
Место: −
Учителя: Аллал-Минг (+)
Рерихи: Рерих Е.И. (+),
Рерих Н.К. (+)
Ещё участники: −
Упомянуты: Урусвати (+),
Портрет Мории (+)
серия: Записи Учения Живой Этики
запись в ОО: −
Текст, выделенный синим цветом, вошёл в книги Учения Живой Этики первых изданий.
Текст, выделенный зелёным цветом, вошёл также в книги Учения Живой Этики издательства «Угунс» 2001 — 2020 гг. с учётом изменений и дополнений самой Е.И. Рерих.
Фразы, выделенные красным курсивом, принадлежат самой Е.И. Рерих и написаны в дневнике красными чернилами.
Дневник Елены Ивановны Рерих
Записи Учения Живой Этики
(Архив Амхерстского колледжа, Массачусетс, США)
9 июня 1921, день
Аллал-Минг. Е. и Н. Рерихи

– Отряхни предрассудки, Мой совет.

– Дам Портрет сегодня.

– Можно не закрывать глаза.

– Ложно Рерих допускает волнение духа.

– Твоё будущее тебе известно.

– Я дам тебе Портрет и любовь Мою, жена Моя!

– Урусвати, мужественнее будь (сов[ет] не пугаться при явл[ениях]).

– В Аризоне ту задачу укажу (физическую тренировку).

– Дыши воздухом.


Данные о записи

тетрадь № 4   •   том ЗУЖЭ № 1

Дата: 09.06.1921
Место: −
Учителя: Аллал-Минг (+)
Рерихи: Рерих Е.И. (+),
Рерих Н.К. (+)
Ещё участники: Лихтман З.Г. (+),
Лихтман М.М. (+),
Зак А.У. (+),
Торецкая Л. (+)
Упомянуты: Рокфеллер (+),
Ролан (+),
Van Hoock (+),
Портрет Мории (+)
серия: Записи Учения Живой Этики
запись в ОО: −
Текст, выделенный синим цветом, вошёл в книги Учения Живой Этики первых изданий.
Текст, выделенный зелёным цветом, вошёл также в книги Учения Живой Этики издательства «Угунс» 2001 — 2020 гг. с учётом изменений и дополнений самой Е.И. Рерих.
Фразы, выделенные красным курсивом, принадлежат самой Е.И. Рерих и написаны в дневнике красными чернилами.
Дневник Елены Ивановны Рерих
Записи Учения Живой Этики
(Архив Амхерстского колледжа, Массачусетс, США)
9 июня 1921, вечер
Е. и Н. Рерихи, З. и М. Лихтман, А. Зак и Л. Торецкая

– Осторожно увозите с Гор.

– Чистое Моё изображение Дам силою нерукотворной.

– Не мой посуду в Аризоне – флюиды еды вредны для Портрета.

– Рерих, Дам Портрет через тебя сегодня.

– Улыбка неуместна, нужна сосредоточенность.

– Что-то ты не очень настроена осторожно с Нами.

– Достойно углубите дух ваш.

– После получаса устремите мысли на Меня.

– Удвойте сумрак.

– Чудо у вас содеется сегодня.

– Мой Портрет, считаю, принесёт счастье вам.

– Учителя устроят чудо.

– Я Дам Портрет через Рериха.

– Я счастье вам принесу, уча.

– Я – Я – Я.

– Мой ученик, не закрой глаза, рисуя!

– Я рад успеху у Рокфеллера.

– Я дам чистое место для школы.

Вопрос Людмилы, что Учителя ей укажут. – Избери, упроси Ролана, ищи Учителя!

Далее следовала концентрация на Аллал-Минга в продолжении 10 минут.

– Не могу дать Портрет, чистое несчастье!

– Рерих устал.

– Мой ученик не может, устал, он уходит каждую ночь Мне помогать!

– Помогите Van Hoock’y.

– Предложите ваши услуги.

– Напишите ему.

– Желаю помочь вам, считаю, он может быть полезным.

– Попробую улучшить зубы у доктора.

– Ты теряешь силу через зубы.

Сообщение Л. Торецкой, что ей было видение картины, которую напишет Н. Рерих, вдохновлённый Аллал-Мингом.

Следует объяснение Аллал-Минга картины:

– Вода не зальёт огня, но омоет мир.

– Потоки крови не смываемы.

– Новыми бичами зло мира будет поражено.

– Я учу счастью, Я дам путь борьбы с торговищем мира.

– Люди зашли в тупик, но молнии осветят их путь, и гром разбудит спящих!

– Горы обрушились, озёра усохли, ливни снесли города.

– Явил лик голод, но молчит дух человечества[1]!

– Идите, учите, протяните руку помощи.[2]

Вопрос Зака.

– Лучше не прикасайся к Пуруше.

– Тучи у тебя на сердце.

– У тебя Учитель явит новую жизнь.

– Старые машины заржавели.

Вопрос З. Лихтман.

– Усталость – надо набрать праны.

– Лучше Aurol.

Вопрос Зака.

– У Ловца до Урги не далеко.

– У Учителя твоего Чита и Хабаровск полны значения – скоро узнаешь!

– Чистый дух – Рерих!

– Счастье ищите, дух возносите![3]

– Довольно.


Сноски

  1. ↑ В УЖЭ: «человеческий.»
  2. ↑ Зов, Июнь 9, 1921 г.
  3. ↑ Зов, Июнь 13, 1921 г.
Источник — https://ru.teopedia.org/w-lib/index.php?title=Рерих_Е.И._-_Дневник_1921.06.09&oldid=41423