Рерих Е.И. - Дневник 1939.06.29

Данные о записи

тетрадь № 51   •   том ЗУЖЭ № 18

Дата:	29.06.1939
Место:	Наггар, «Урусвати»
Учителя:	Учитель М. (+)
Рерихи:	Рерих Е.И. (+)
Ещё участники:	−
Упомянуты:	Мыслитель (+), Майтрейя (+), Урусвати (+)
серия:	Записи Учения Живой Этики
запись в ОО:	−
Текст, выделенный синим цветом, вошёл в книги Учения Живой Этики первых изданий. Текст, выделенный зелёным цветом, вошёл также в книги Учения Живой Этики издательства «Угунс» 2001 — 2020 гг. с учётом изменений и дополнений самой Е.И. Рерих. Фразы, выделенные красным курсивом, принадлежат самой Е.И. Рерих и написаны в дневнике красными чернилами.

ш

<<     Весь дневник     >>

Дневник Елены Ивановны Рерих Записи Учения Живой Этики (Архив Амхерстского колледжа, Массачусетс, США)

29 июня 1939, четверг

Урусвати знает, что в высших сферах свободная воля преображается в сотрудничество с космическою мыслью.
Люди очень трудно понимают этот процесс.
Одни думают, что свободная воля подавляется, другие полагают, что она поглощается.
Многоразличны понимания, но весьма редко можно слышать понимание о гармонии, в которой консолидируется мощь мысли.
Не может быть там ни рабства, ни насилия, но лишь преуспеяние в беспредельности.

Также люди нелегко усваивают, что свободная воля существует и в Тонком Мире.
Люди не желают признать, что Тонкий Мир есть как мир плотный, но в ином измерении.
Те, которые и в земной жизни уже постигли дисциплину и имеют понятие о гармонии, могут применить эти достижения в Тонком Мире немедленно после перехода.
Такое понимание называется благими крыльями, ибо оно способствует быстрому продвижению.

Но не часто люди запасаются в земной жизни такими крыльями, обычно они переходят с необузданною волею и с ненасытными желаниями.
Люди не собрались во время земной жизни подумать о дальнейшем пути.
Они довольствуются чужими формулами, которые в течение времени окаменевают, но ни в семье, ни в школах не говорят о жизни будущей.
Напротив, такой разговор показался бы непозволительным.
Семейные не считают возможным говорить о переходе в Мир Тонкий, а в школах такой предмет послужил бы к увольнению учителя.
Так, вследствие невежества и ханжества люди предпочитают оставаться во тьме.

Не много тех, которые умеют мыслить и говорить о высоком назначении человека.
Уже с первых дней земной жизни человек должен под давлением быта забывать о своих тонких проблесках.

Можно легко представить, как преобразится жизнь, если будет правильно понято задание бытия.
Можно представить, сколько нерешённых проблем будет легко решено, когда люди поймут, к чему они должны устремляться.

Мыслитель указывал, как долго человечество будет блуждать во тьме вместо познания смысла бытия.

Спешу.

Сноски

---