Рерих Е.И. - Дневник 1936.02.15

Данные о записи

тетрадь № 47   •   том ЗУЖЭ № 15

Дата:	15.02.1936
Место:	Наггар, «Урусвати»
Учителя:	Учитель М. (+)
Рерихи:	Рерих Е.И. (+), Рерих Н.К. (+), Рерих Ю.Н. (+), Рерих С.Н. (+)
Ещё участники:	−
Упомянуты:	Майтрейя (+), Иерофант зла (+), Армагеддон (+), Карма (+)
серия:	Записи Учения Живой Этики
запись в ОО:	−
Текст, выделенный синим цветом, вошёл в книги Учения Живой Этики первых изданий. Текст, выделенный зелёным цветом, вошёл также в книги Учения Живой Этики издательства «Угунс» 2001 — 2020 гг. с учётом изменений и дополнений самой Е.И. Рерих. Фразы, выделенные красным курсивом, принадлежат самой Е.И. Рерих и написаны в дневнике красными чернилами.

ш

<<     Весь дневник     >>

Дневник Елены Ивановны Рерих Записи Учения Живой Этики (Архив Амхерстского колледжа, Массачусетс, США)

15 февраля 1936, суббота

Не только закон Кармы трудно усваивается, ещё труднее воспринимается простейший закон воплощения.
Часто и Писания с древнейших времён говорили о такой смене жизней.
Нередко обитатели Тонкого Мира передавали земным людям свои вести.
Нередко люди помнят о своих прошлых жизнях.
Целыми веками воплощения признавались, но затем они опять забывались, и запрещалось даже мыслить о них.
Трудно понять, к чему шла такая борьба против очевидности.
Иногда можно было думать, что мудрые хотят обратить внимание лишь на будущее, но такая мудрость была бы однобока.
Люди должны стремиться к неограниченному знанию.
Нельзя приказывать не знать, нельзя отнимать от человека права совершенствоваться.
Пусть знают и помнят.
Но Учитель Жизни проведёт черту между прошлым и будущим.

Так не будем закрывать глаза перед действительностью.
Закон воплощения справедлив.
Зерно духа нерушимо и вечно.
Беспредельность утверждает вечность.
Но каждый может видеть Беспредельность – значит, каждый может осознать вечность.

Нельзя отвергать, когда дети утверждают о своей прошлой жизни.
Вещественно они знают, что происходило кругом них.
Теперь особенно часто будут скорые воплощения.
Многие обитатели Тонкого Мира спешат вернуться, и в этом сказывается развитие и спешность эволюции.
И в таком ускорении можно видеть сближение Миров.

Теперь др[угое].

Много нужно убеждать людей, чтобы они могли заметить в своих жизнях происходящие главные моменты.
Люди так не умеют различать главного от ничтожного.
Часто самые узловые вехи существования не обращают внимания на себя.
Школа должна помочь такому просвещению.

Пусть считают его страшилищем, так народится необходимое мужество.
Самое главное, чтобы поняли его беспощадность.
Такое же положение и со всеми Иерофантами зла.
Нельзя послушать их пение.
Зло должно быть уничтожено.
Не только должно быть уничтожено, но должно быть испепелено.
Слишком много зла.
Постепенно будем выявлять течение Армагеддона.

Помолчим.

Бодростью и привлекаем бодрое.

Спешу.

Сноски

---