Рерих Е.И. - Дневник 1928.08.30

Данные о записи

тетрадь № 31   •   том ЗУЖЭ № 8

Дата:	30.08.1928
Место:	Дарджилинг, Талай Пхо-Бранг
Учителя:	Учитель М. (+)
Рерихи:	Рерих Е.И. (+), Рерих Н.К. (+), Рерих С.Н. (+), Рерих Ю.Н. (+)
Ещё участники:	Грант Ф. (+), Лихтман З.Г. (+)
Упомянуты:	Блаватская Е.П. (+), Упасика (+), Дамодар (+), Фуяма (+), Люмоу (+), Модра (+), Радна (+), Кордашевский Н.В. (+), Город Знания (+), Master Building (+), Mahatma Letters (+), Secret Doctrine (+)
серия:	Записи Учения Живой Этики
запись в ОО:	−
Текст, выделенный синим цветом, вошёл в книги Учения Живой Этики первых изданий. Текст, выделенный зелёным цветом, вошёл также в книги Учения Живой Этики издательства «Угунс» 2001 — 2020 гг. с учётом изменений и дополнений самой Е.И. Рерих. Фразы, выделенные красным курсивом, принадлежат самой Е.И. Рерих и написаны в дневнике красными чернилами.

ш

<<     Весь дневник     >>

Дневник Елены Ивановны Рерих Записи Учения Живой Этики (Архив Амхерстского колледжа, Массачусетс, США)

30 августа 1928

Беседа.

Думаю, трудно набить новую голову банку (относится к Дому).

– Как обидно Владыке видеть искажение чудесного плана? – Привычка смотреть в уменьшительное стекло. Советую и вам не рас[с]таваться с маленьким стёклышком. У Нас правило уменьшать явление в сто раз. Так можно заметить, что имеет безотносительный объём.

– Радужный свет не есть ли связь с кундалини? – Это контакт центра кундалини с третьим глазом. Это как бы упражнение.

Вопрос о Дамодаре. – Новую работу принял, ибо пришёл ранее срока и тем повредил делу Упасики. Придя до срока, он как бы предал дело, которому служил. Он был бы единственным преданным человеком.

О детях, которых Уч[ителя] учили в монаст[ырских] школах. – Каждое время имеет свои методы. Ссылаться на старые прецеденты похоже на ношение сапог деда.

– Свят[ослав], кроме «S[ecret] D[octrine]» и «Letters of M[ahatmas]», не может ничего др[угого] читать. – Хвалю, именно огонь духа подскажет, где Истина. Иначе должно читать все размышления человечества.

– Бл[аватская] писала «S[ecret] Doctr[ine]» на основании писем Учителей? – Да, и на советах. Могли бы не спешить, но тело Упасики не могло жить.

– Если бы я ушла теперь, то дела немного пострадали бы? – Даже погубила бы. Как уявление мира, так велико сейчас давление дел. Одобряю письмо Ф[уямы] полковнику. Не уменьшит появление мысли об отложении.

– Можно назвать средний мозг – central brain? – Да.

– Как лучше перевести слово целесообразность? – Goalpetness.

Посидите в темноте. Модра, будь вестником, соедини силы на Моей вести.

31–53 удара.

Люмоу, помоги Дому и домам Города.

Радна, надо собрать всех годных, чтобы не унизить никого.

Пошлём силы в Америку.

Сноски

---