Изменения

Перейти к навигации Перейти к поиску
Новая страница: «{{Карточка дневника ЕИР | дата = 18.03.1927 | период = | место = Урга | учителя = Учитель М. | рер…»
{{Карточка дневника ЕИР
| дата = 18.03.1927
| период =
| место = Урга
| учителя = Учитель М.
| рерихи = Рерих Е.И., Рерих Н.К., Рерих Ю.Н.
| участники =
| упомянуты = Будда, Урусвати, Ояна, Радна, Рокфеллер, Roerich Museum
| номер тетради = 28
| номер тома ЗУЖЭ = 7
| запись до = 1927.03.17
| запись после = 1927.03.19
}}
{{Дата дневника|18 марта 1927 [Урга]}}

Стелим ковёр пути. Чудный долгий путь.


Книга.

«{{Вошло в УЖЭ (символ)|Спросят – как назвать метод Учения общины<ref>В книге «Община, 1926.» слово «общины» отсутствует.</ref>?}}» [{{Вошло в УЖЭ (символ)|Метод открытия путей. Считайте открытие центров следующим. Чутьё должно подсказать, как заботливо нужно оградить индивидуальность. Менее всего пригодна система обычных лекций.}}

{{Вошло в УЖЭ (символ)|Могут быть призывы ко множеству, но строительство происходит индивидуальными беседами. [[Будда|<span style="color:blue;">Один из Наших Учителей</span>]] обычно лишь начинал предложения, предоставляя ученику докончить мысль. Так настраивал [[Будда|<span style="color: blue;">Он</span>]] свободное сомышление.}}

{{Вошло в УЖЭ (символ)|Принцип свободы подхода, свободы служения и труда должен быть охранён. Явление тягости начала служит лишь признаком несовершенства. Утверждение явления мудрости будет в твёрдых вехах, окружающих намеченную фигуру знания.}}

{{Вошло в УЖЭ (символ)|Открывая правильную дверь, дадим правильное направление.<ref>[http://agniyoga.roerich.info/index.php?title=Община%2C_259 Община, 259]; [http://agniyoga.roerich.info/index.php?title=Община_%28Урга%29%2C_стр.274 Община (Урга), III. III, 16.]</ref>}}]


Теперь другое.

Конечно, вы желаете знать причину телеграммы. Обычный психологический момент, когда по сумме действий один из членов выдвигается, и твёрдость его кажется другим враждебной. Опыт Р[адны] и желание её двигать дела заставляет других опасаться. Ояна думает достичь интуицией, но жизненный опыт Р[адны] берёт перевес. Вернее, Р[адна], по существу, остаётся одинока. Жизнь многому научила Р[адну]. Ур[усвати] потрудилась на Ал[тае] – были затронуты вехи мужества.

Думаю, построение Дома может внести новые комбинации.

[[Roerich Museum|Музей]] может быть временно перенесён в Университет или в дом Рокф[еллера], дом для студентов.

Учитель видит, как возможности растут, и грязь растёт.


{{raw:t-ru-pool:Сноски}}
trusted
27 357

правок

Навигация