Рерих Е.И. - Дневник 1921.10.08: различия между версиями
Vlad50 (дополнение | вклад) (Новая страница: «{{Карточка дневника ЕИР | дата = 1921.10.08 | место = | учителя = Учитель М. | рерихи = Рерих Е.И.,…») |
Vlad50 (дополнение | вклад) Нет описания правки |
||
| (не показаны 3 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
{{Карточка дневника ЕИР | {{Карточка дневника ЕИР | ||
| дата = | | дата = 08.10.1921 | ||
| место = | | место = | ||
| учителя = Учитель М. | | учителя = Учитель М. | ||
| рерихи = Рерих Е.И., Рерих Н.К. | | рерихи = Рерих Е.И., Рерих Н.К. | ||
| участники = | | участники = | ||
| упомянуты = Урусвати, | | упомянуты = Урусвати, Удрая, Пелио П. | ||
| номер тетради = | | номер тетради = 5 | ||
| номер тома ЗУЖЭ = 1 | | номер тома ЗУЖЭ = 1 | ||
| запись до = 1921.10.07 | | запись до = 1921.10.07 | ||
| Строка 13: | Строка 13: | ||
{{Дата дневника|8 октября 1921, день}} | {{Дата дневника|8 октября 1921, день}} | ||
{{ЗУЖЭ-Участники|'''Учитель М | {{ЗУЖЭ-Участники|'''Учитель М'''.}} | ||
– Думаю, неумно и рискованно пускать нужных Учителю и счастливых учеников иметь нужду в деньгах. | – Думаю, неумно и рискованно пускать нужных Учителю и счастливых учеников иметь нужду в деньгах. | ||
Текущая версия от 20:53, 25 июля 2018
Данные о записи
тетрадь № 5 • том ЗУЖЭ № 1
| Дата: | 08.10.1921 |
|---|---|
| Место: | − |
| Учителя: | Учитель М. (+) |
| Рерихи: | Рерих Е.И. (+), Рерих Н.К. (+) |
| Ещё участники: | − |
| Упомянуты: | Урусвати (+), Удрая (+), Пелио П. (+) |
| серия: | Записи Учения Живой Этики |
| запись в ОО: | − |
Текст, выделенный синим цветом, вошёл в книги Учения Живой Этики первых изданий. Текст, выделенный зелёным цветом, вошёл также в книги Учения Живой Этики издательства «Угунс» 2001 — 2020 гг. с учётом изменений и дополнений самой Е.И. Рерих. Фразы, выделенные красным курсивом, принадлежат самой Е.И. Рерих и написаны в дневнике красными чернилами. | |
– Думаю, неумно и рискованно пускать нужных Учителю и счастливых учеников иметь нужду в деньгах.
– Уявлю лучшую возможность вам.
– Друзья Мои, теперь вы явитесь счастливыми учениками Руководителя.
– Увидите, как придут деньги.
– Дух Урусвати, учащий Рериха, не решает, сколько нужно на Индию, поручи это Мне.
– Думаю, продажа выставки удастся.
Эти дни Н. К. [Рерих] жаловался на боль в области сердца. – Я решаю в уме помочь вам, чтоб сердце ученика не болело.
– Друг поможет вам, ручаюсь.
– Урусвати, думай счастливо о Мне. Удрая, удумал Я и помог с Пелио.
– Учрежу, учи, счастливую школу.
– Урусвати руку Мою не признала, умей понять явление Моё – скоро увидишь что-то.
– Рерих, не уставай.
– Учитель Урусвати посылает гулять.