Завадский, Василий Васильевич

  1. перенаправление Шаблон:Стиль А-Заголовок

Имя Завадского — Ак-Ромах-Морей. Моей земли во время Соломона — хора начальник. Урусвати его вспомнила. Пишите имя в три слова.


Источник: Рерих Е.И. - Записи Учения Живой Этики, 05.10.1923


М[орей] может выйти из юных лет. У него есть большая опасность, не рассудив, бить в колокол.


Источник: Рерих Е.И. - Записи Учения Живой Этики, 31.03.1924


Колокол М[орея] опять не вовремя. И боязлив, много шкурок переменить придётся. Под крылом Т[арухана].


Источник: Рерих Е.И. - Записи Учения Живой Этики, 06.04.1924


Поистине, Мы следим за всеми приобщёнными к движению. Разве не плачевно получить клише, подобное разговору с М[ореем]? Разве можно рассчитывать на успех, когда копошатся такие мысли? Не только внешнее действие, но внутренний разговор может нанести глубокий вред. Считаю нужным остеречь Зав[адскую]. Невозможно допускать в Круге подобные мысли, приличные кабаку. Никто не посылается на безделье. Сами вы имели опасную битву, и щит Света покрыл вас. Надо всех остеречь через О[яну] явить осторожность Зав[адской]. Она очень опасна, если с первого шага уподобляется кабацкому пьяному. Напиши — Учитель показал клише её мысли. Есть опасность, и двигать такими тяжестями довольно трудно. Всё должно помогать, а не затруднять общему делу. Не Я послал их ехать. Неясные, хорошие порывы М[орея] заливаются вином пошлости.

Тар[ухану] можно (знак), и сам М[орей] достоин. Но он должен превыше всего поставить служение, тогда оно даст ему успех и возможности, ибо нет тайны, и если свет озаряет, то тьма выжигает дыры. Помоги чайную открыть. Хочу наполнить дом Мой.


Источник: Рерих Е.И. - Записи Учения Живой Этики, 01.05.1924


Видение пьяного человека и грубого слова — клише мыслей М[орея], Завадск[ого].


Источник: Рерих Е.И. - Огненный опыт, ред. 1, 02.05.1924


Напиши: Тар[ухан] и Мор[ей], научитесь у семерых, как охранять врата Мои.


Источник: Рерих Е.И. - Записи Учения Живой Этики, 09.06.1924


Одобряю М[ореем] удуманное явление новое в лице Б., когда хотел дать понять о серебре. Чую, может помнить о металлах. Уже наполнен почитанием к вам. Можете иметь в виду его для Росс[ии]. Он бедный и неизвестный, как подобает вам, потому намекните о будущей Р[оссии].

М[орей] может слушать явленных доброжелателей. Никто ему лучше не посоветует. Явите, Я прошу, осторожность — с силами духа надо считаться. О М[орее] говорю, надо ему понять размер дел. Лучше фунт уму прибавить, нежели считать себя Моим щитом. Но мрак можно рассеять, переменив направление мыслей. Столько важного впереди, что Мы можем требовать, чтоб отдельные члены не мешали. Главное, если ему дать удачу, вред получится ещё больший — может начать унижать остальных. Поручение — не в умалении данных друзей. Как им втолковать, что не слова, но скороходы мыслей ткут ауру.


Источник: Рерих Е.И. - Записи Учения Живой Этики, 10.06.1924


Негоже М[орею] чужой стул искать, лучше свой соорудить.


Источник: Рерих Е.И. - Записи Учения Живой Этики, 15.06.1924


Рискованно поведение М[орея]. Главное, зачем отягощать чужие ауры. Рискованно горы двигать. Дух хороший, но нужна ванна.

Не дурно указать М[орею], что в умной религии нет растерянности. Слишком много решил себе. Надо проще быть. Укажите своим. Надо обострить понимание.


Источник: Рерих Е.И. - Записи Учения Живой Этики, 16.06.1924

Источник: Учение Живой Этики - Листы Сада М. Озарение, Часть вторая, 6, 11


Глуп[ость] М[орея] один посторонний указал.

Уявлю М[орею] руку. Нельзя отравлять сердца, Нам близкие.

Скажите М[орею], опасно выставлять папошное[1] сооружение под струю воды. Нужно крепче строить. И ниткою слона не привязать. Всё это практические советы.


Источник: Рерих Е.И. - Записи Учения Живой Этики, 17.06.1924


Мраком окутано явление М[орея], у днища гниль.


Источник: Рерих Е.И. - Записи Учения Живой Этики, 18.06.1924


Петушиный характер М[орея] не позволяет ему опасность видеть. Удумаю, как помочь. Одно заглядывание в книгу знаний не даёт. Елейным голосом правду не говорят. Можно писать.


Источник: Рерих Е.И. - Записи Учения Живой Этики, 21.06.1924


М[орею] вдуну чистый воздух в помещение, полное чада.


Источник: Рерих Е.И. - Записи Учения Живой Этики, 17.07.1924


М[орею] явлено учение жизни.


Источник: Рерих Е.И. - Записи Учения Живой Этики, 18.07.1924


Ту тьму пусть поражает М[орей].


Источник: Рерих Е.И. - Записи Учения Живой Этики, 15.09.1924


Трудные минуты не научили М[орея].


Источник: Рерих Е.И. - Записи Учения Живой Этики, 21.10.1924


Учитель полагает отложить долг М[орея] на три года.


Источник: Рерих Е.И. - Записи Учения Живой Этики, 14.05.1925


Как жаль, что до сих пор нельзя дать Мор[ею] крупного заработка, иначе заносчивость поглотит способность.


Источник: Рерих Е.И. - Записи Учения Живой Этики, 15.05.1925


Напишите в Ам[ерику], пусть дадут кольцо Майтрейи: Такеучи, Рапикаволи, Зигрист, Тар[ухану], Нару, Народн[ому] и Кауну. Конечно, Л[юмоу], также Мор[ею]. Можно также послать Шкл[яверу] и Горд[ону] Бот[тлу]. Конечно, дадите кольцо Людм[иле] и Рае и пошлёте оттиски Чист[якову] и Вол[оде].


Источник: Рерих Е.И. - Записи Учения Живой Этики, 11.08.1927


Сноски


  1. Вероятно, «папочный, картонный» от нем. pappe — картон, папка.