Распознавание: различия между версиями

<div style="color: #555555; font-size: 80%; font-style: italic; font-family: serif; text-align: center;">Теопедия, раздел '''Елена Ивановна Рерих''', http://ru.teopedia.org/hir/</div>
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Новая страница: «Если не научимся здесь, на Земле, расчленению свойств полезности и вреда, то где же приобре...»)
 
(+ цитата из писем ЕИР, т.2)
 
(не показана 1 промежуточная версия этого же участника)
Строка 2: Строка 2:
  
 
{{Подпись-ЕИР-УЖЭ |книга=8 |раздел=125}}
 
{{Подпись-ЕИР-УЖЭ |книга=8 |раздел=125}}
 +
 +
Вы правы, что во всех попытках темных есть известная планомерность. Именно, они хотят дискредитировать каждое светлое начинание. И конечно, легче всего сделать это, введя в центр его темных или безответственных личностей и медиумов, своих лучших пособников. Вот почему Великий Владыка так настаивает на распознавании приходящих. Распознание есть ключ к достижениям, к успеху. Это первая способность, которую должен развить в себе ученик.
 +
 +
{{Подпись-ЕИР-Письмо|2|73}}
 +
 +
[[Категория:Познание]]

Текущая версия на 16:54, 11 января 2014

Если не научимся здесь, на Земле, расчленению свойств полезности и вреда, то где же приобретем этот опыт? Следуя закону сердца, нужно пристально различать в каждом явлении части полезные и вредные. Редко все свойства явления хороши или дурны, но сердце понимает, где искры Света и пыль тьмы. Новое нельзя слагать по условным, предрешенным и земным помыслам, но нужно помнить, что широко проливается Благодать; искры ее заносятся вихрем космическим к различным очагам. Сами видите, как неожиданно прививаются семена растений, также много видов человеческих различий. К тому же и Говорю о вмещении.

Источник: Учение Живой Этики - Сердце, 125


Вы правы, что во всех попытках темных есть известная планомерность. Именно, они хотят дискредитировать каждое светлое начинание. И конечно, легче всего сделать это, введя в центр его темных или безответственных личностей и медиумов, своих лучших пособников. Вот почему Великий Владыка так настаивает на распознавании приходящих. Распознание есть ключ к достижениям, к успеху. Это первая способность, которую должен развить в себе ученик.

Источник: Рерих Е.И., Письма в 9-ти томах, т. 2, п. 73