Венера (планета): различия между версиями
Строка 42: | Строка 42: | ||
{{Подпись-ЕИР-ЗУЖЭ|11.12.1925}} | {{Подпись-ЕИР-ЗУЖЭ|11.12.1925}} | ||
Если нужно – все выйдем. Если же признаем, что твердь распадается, то перейдем на Венеру, конечно, не забыв работавших с Нами. Также примем меры провести Пл[ан] со всеми ускорениями. Но если Мы можем идти на Венеру, то отравители пойдут на Сатурн. | |||
{{Подпись-ЕИР-ЗУЖЭ|14.12.1925}} | |||
==Письма== | ==Письма== |
Версия от 13:47, 13 февраля 2015
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
Дневники
Сообщение с Венеры:
Получен рисунок, содержание – коллективные мысли. Способ передачи – дрожание пространственных волн. Источник – психологический. Язык – круг.
Уравнение:
[1.] 4y2 + 8xy – 24 = 0
2. 4x + 82y2 – 89 = 0
Источник: Рерих Е.И. - Записи Учения Живой Этики, 02.04.1921
Конечно, придя с Юпитера, Она приняла земное состояние для совершенства духа человечества. Потому соединение планет Венеры с Юпитером так важно для новой эпохи. Юпитер – как прошлое М[атери] Мира, Венера – как будущее М[атери] Мира. Ибо луч Юпитера дает основание материализации духа, но полет будущего зависит от лучей Венеры. И все-таки придет время, когда миссия Матери Мира может быть завещана, и Та возвратится в другие миры, чтобы оттуда протянуть руку соединения. Иначе, как Матерь Хр[иста] и Б[удды], Ее не назвать.
Источник: Рерих Е.И. - Записи Учения Живой Этики, 24.08.1924
Где же ближайшие миры, куда мы могли бы направлять наше сознание? – Юпитер и Венера. Конечно, все можно, но желательно, чтобы эти призывы понеслись от лица России. Ни одна страна не выразила возможности потерять себя для мира.
Источник: Рерих Е.И. - Записи Учения Живой Этики, 15.11.1925
Лучи Венеры, как чаша зеленая или лиловая. Приближаясь, видим спирали света, наполненные взрывами движения. Иглы спирали устремлены к светилу и несут разряжение атмосферы. Это несет очищение воздуха и постоянную электрификацию. Это качество дает возможность легкого подъема на воздух и устраняет летательные машины, та же энергия устраняет все двигатели и создает пищевые продукты.
Животных, соответствующих нашим зверям, нет, так же как и нет насекомых. Очень развиты птицы и рыбы, достигающие неописуемых красок и легкости сложения.
Вообще, состояние тел соответствует степени уплотненного астрала, и потому пищевые продукты употребляются через обоняние – цветы, стебли и корни. Конечно, разложение смерти не существует, но тела, теряющие связующую субстанцию, разлагаются в воздух.
Зарождение происходит по призыву из пространства. Притом, нарождающийся дух как бы соответствует Нашему семилетнему возрасту. Для зарождения выбирается удобное время электрических максим, и под фиксацией взгляда происходит уплотнение, начатое вращением световой спирали. Срок уплотнения не долог – равняется сорока годам, но зато нет существенных изменений в теле. Причем нарожденный дух кончает телесное развитие приблизительно через пять лет. Конечно, вся жизнь общинная. Многие птицы понимают язык и могут <...> – как бы царство полетов.
Созидательная работа направлена на обуздание океанов, ибо эта стихия под влиянием электрических волн с трудом поддается управлению. Часты губительные смерчи, возвышающиеся как гигантские водные спирали. Также опасны воронки необычного размера и глубины. Вулканы и род северного сияния характерны. Самая темнота пронизана искрами.
Управление электрификацией пространства дает возможность оповещения световыми надписями посредством сосредоточия волн. Рекорды знания наносятся на металлических пластинках и через известный период времени проверяются, сносясь с мирами. Работа идет усиленная как по знанию, так и по растительному развитию, ибо питательность эманаций очень сложна. Можно постепенно выработать более простые сочетания. Связующая субстанция нуждается в питании определенных растений.
Источник: Рерих Е.И. - Записи Учения Живой Этики, 08.12.1925
На Венере нет слишком долгих сохранений, ибо стремящийся вперед не может посвящать слишком много1 прошлому. В рекордах духа имеются прошлые знания. Правильное отношение к области духа – все равно, что ключ к величайшей библиотеке. На Венере особенно развито обращение с дальними мирами. Имеются особые курсы в школах, вроде духоразумения.
Источник: Рерих Е.И. - Записи Учения Живой Этики, 11.12.1925
Если нужно – все выйдем. Если же признаем, что твердь распадается, то перейдем на Венеру, конечно, не забыв работавших с Нами. Также примем меры провести Пл[ан] со всеми ускорениями. Но если Мы можем идти на Венеру, то отравители пойдут на Сатурн.
Источник: Рерих Е.И. - Записи Учения Живой Этики, 14.12.1925
Письма
Звезда Матери Мира есть планета Венера. На санскритском языке планета Венера называется Шукра. В Белом Братстве называют ее Урусвати. Имя Владыки, или Гения, Венеры – Уриэль.
Источник: Рерих Е.И., Письма в 9-ти томах, т. 2, п. 89
Прочла о Вашем Братстве Архангела Варахиила, о почитании Вами Владыки М., но не могу уяснить себе Иерархическое построение Вашего Братства. Кто же у Вас Иерарх? Архангел ли Варахиил, как Вы называете Ректора Венеры, или же Владыка М.? Ведь Владыка планеты Венеры водительствует своей планетой и не входит непосредственно в дела нашей планеты, сотрудничая лишь космически на высших планах с Владыками прочих планет нашей Солнечной системы. Тогда как Владыка М., Владыка Шамбалы, сейчас именно Водитель и Правитель нашей планеты. Потому, зная Закон Иерархии и Закон Кармы, я не могу понять Вашего построения. На жизненном примере это было бы равносильно тому, что подданный русского царя почитал бы своим монархом короля английского.
Источник: Рерих Е.И., Письма в 9-ти томах, т. 2, п. 91