Бюрократы, Администраторы интерфейса, smwadministrator, smwcurator, smweditor, Скрывающие, Администраторы, trusted
69 314
правок
Вопрос: различия между версиями
нет описания правки
(Новая страница: «''Без вопросов не может быть Учителя.'' {{Подпись-ЕИР-Письмо|2|27}} Категория: Практика») |
Нет описания правки |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
«Уже видели, как были заданы Мною вопросы вновь пришедшему». [По ответам можно было судить о качествах пришельца. Каждому из вас придется учить приходящих. Если они начнут вопросом, вы отвечайте вопросом же. Вы знаете, как качество вопроса дает направление последующему. Нельзя допустить, чтобы вкралась неточность в мысли вопросов. Часто эта первая расплывчивость ложится как масляное пятно на покрывало и становится неизгладимым. | |||
Придет час, когда вы упорно будете настаивать на вопросах со стороны собеседника. Но первый вопрос должен исходить от вас. И раньше всего спросите – что привлекло к вам собеседника? И после предложите ему сказать, когда он в первый раз почувствовал негодность современной жизни, затем пусть он расскажет, как первое понятие Учителя возникло в его сознании. Пусть скажет, как он понимает подвиг, и чувствует ли различие между очевидностью и действительностью, и может ли осознать общину внутри сознания. Так нужно подходить к зарослям желаний и мечты. Не бойтесь показаться суровыми, ведь гораздо хуже измятые, мягкие подушки. Суровость дает свои корни, и если еще дать показатель напряженности, то создастся явление моста. | |||
Придется исключить все вопросы о бывшей семейной жизни. Одним таким вопросом можно погрузить в обыденность, между тем как надо всеми мерами сохранить необычность реальности. | |||
{{Подпись-ЕИР-ЗУЖЭ|22.01.1927}} | |||
''Без вопросов не может быть Учителя.'' | ''Без вопросов не может быть Учителя.'' | ||
| Строка 4: | Строка 12: | ||
[[Категория: Практика]] | [[Категория: Практика]] | ||
[[Категория: Путь ученичества]] | |||
[[Категория: Общение]] | |||