Бюрократы, Администраторы интерфейса, smwadministrator, smwcurator, smweditor, Скрывающие, Администраторы, trusted
69 383
правки
Школа: различия между версиями
нет описания правки
Нет описания правки |
Нет описания правки |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
{{raw:t-ru-pool:Содержание справа}} | |||
==Книги Учения Живой Этики== | |||
В школах должно быть преподаваемо уважение к произносимому понятию. Ведь попугаи могут бессмысленно устремлять в пространство понятия, часто великого значения. Но люди должны понять, что каждое слово, как стрела громоносная, и слово, как педаль мысли. | В школах должно быть преподаваемо уважение к произносимому понятию. Ведь попугаи могут бессмысленно устремлять в пространство понятия, часто великого значения. Но люди должны понять, что каждое слово, как стрела громоносная, и слово, как педаль мысли. | ||
| Строка 178: | Строка 181: | ||
{{Подпись-ЕИР-УЖЭ |книга=13 |раздел=543}} | {{Подпись-ЕИР-УЖЭ |книга=13 |раздел=543}} | ||
==Дневники== | |||
– Нужно знать смысл задачи, почему воздвигнут Крест над школой, почему стены белые, почему на стенах священные картины, не случай, но желание сохранить помещение для вашего опыта. | |||
{{Подпись-ЕИР-ЗУЖЭ|14.01.1922}} | |||
==Письма== | |||
В самом начале основания школы не было принято во внимание Указание Владыки о необходимости привлечения больших имен хотя бы в качестве жюри на конкурсах или экзаменах. Теперь, конечно, мы начинаем пожинать наши посевы обособления. Школы всюду держатся лишь качеством преподавателей. Нужно уметь поддерживать связи с миром искусства. | В самом начале основания школы не было принято во внимание Указание Владыки о необходимости привлечения больших имен хотя бы в качестве жюри на конкурсах или экзаменах. Теперь, конечно, мы начинаем пожинать наши посевы обособления. Школы всюду держатся лишь качеством преподавателей. Нужно уметь поддерживать связи с миром искусства. | ||