Опубликовано в журнале "Современная теософская мысль", 2022-2 (14)
На основе этой статьи состоялся круглый стол 24.04.2021.
Наименование «нейрографика» возникло в голове профессора, доктора психологических наук Павла Пискарёва в 2014 году, как результат его 20 летних исследований и практического применения метода психологической помощи людям в сложных жизненных ситуациях. Автор и его команда представляют миру свой творческий метод трансформации мира, а так же преображения собственной жизни и психологического статуса таким простым на первый взгляд предметом – как маркер, карандаш, ручка или фломастер. Они считают, что это метод XXI века – мощнейший метод в мире психотехнологии решения жизненных задач и проблем. (См. рис. 1 и рис. 2.)
Этот метод дарит возможность человеку исполнить заветные желания, воплотить в жизнь мечту, достигнуть поставленной цели. Он основан на взаимодействии сознательной и бессознательной частей психики, влияния их друг на друга и на окружающую реальность на базе расширенного состояния сознания. Теоретическое обоснование метода нейрографики представлено двумя фундаментальными положениями: принятие модели пирамиды сознания и теории снятия ограничений.
Модель пирамиды сознания (рис. 4) П. Пискарёв ещё называет картой сознания. Она иллюстрирует устройство глубинного сознания человека. Люди живут не только в объективном мире, но и в своей внутренней реальности, которая определяет всё, что с ними происходит. Ведь мы живём в век потока информации, постоянно нагружая свой мозг и вливая в него огромное количество знаний. Для успешного пользования этим багажом необходима соответствующая карта сознания внутри нас. Сознание имеет несколько уровней, которые представляют разные слои бытия. Работа с каждым слоем все больше приближает человека к своей внутренней сути – к самому себе, к индивидуальной самости; – это делает его ярким, харизматичным… даёт доступ к восстановлению организма, обновлению и трансформации. Эта модель или карта пирамиды сознания представляет собой как бы слоёный пирог (рис. 4, рис. 5).
Вот эти слои или уровни пирамиды:
1. Актуальное сознание – точка здесь и сейчас.
2. Оперативное сознание.
3. Два уровня индивидуального сознания – подсознательное и бессознательное.
4. Два уровня коллективного бессознательного – архетипы и эгрегоры.
5. Уровень индивидуальной самости – элементы стихий и абсолют[1].
Не будем рассматривать все слои пирамиды подробно, а заметим только некоторые важные моменты: 1 – актуальное сознание – это слой отделяющий внешнюю среду от внутреннего мира человека. Открыв глаза, человек сразу же попадает во внешний мир, тогда как все остальные слои находятся внутри его… 2 – оперативное сознание – чтобы человеку двигаться вперёд, ему необходимо преодолевать множество ограничений не только вне себя, но ещё и существующие внутренние ограничения, о которых он может даже и не подозревать, а по своей силе воздействия они могут быть сильнее внешних ограничен. В этом случае для реализации себя человеку надо увеличить свой потенциал, свои внутренние силы… 3 – указанные два уровня индивидуального сознания как подсознательное и бессознательное, в теософии имеют соответствующие названия: астрально-ментальное и собственно сознание); 4 – архетипы и эгрегоры нам понятны… 5 – остановлюсь подробнее: основанием пирамиды сознания является то, что Юнг называл самостью, которая находится за пределами человеческой психики. В теософии это называется индивидуальностью на ментальном плане и плане сознания. По Юнгу самость проявляется эмпирически в сновидениях, мифах, сказках, являя персонажи «сверхординарной личности», такие как король, герой, пророк, спаситель и т. д., или же в форме целостного символа (геометрического – круга, квадрата, креста, треугольника; или цветового символа), что потом и проявляется в методике нейрографики.
В модели пирамиды сознания внесено принципиальное разделение элементов и абсолюта в 5-ом слое. К элементам относятся – дерево, огонь, земля, вода, металл. Модель пяти элементов всеобъемлюща, она описывает весь мир. Качества элементов проявлены в движении планет, в годовом цикле, в медицине и в телесном устройстве, в сезонности, в диетах, во вкусовых, цветовых и музыкальных решениях – все они взаимодействуют между собой по определённым законам.[2] Через эти качества проявляется и природа абсолюта. Очень важно понимать, что эти элементы – это не только психическая природа вещей, но и надпсихическая, то есть метафизическая природа Абсолюта.
Через управление элементами мы можем вывести на новый уровень все сферы и процессы нашей жизни – бизнес, здоровье, межличностные отношения и всё остальное… Этому методу можно обучать студентов с 1-го курса учёбы – обучать и разъяснять как работают эти 5 элементов карты (пирамиды) сознания в бизнесе, в искусстве, в сбережении здоровья и в любой сфере деятельности (хотя это скорее напоминает метод практического программирования в материальном мире).
Стоит обратить нам внимание на понятие абсолюта в методе нейрографики. Некоторые учёные тоже затрагивают категорию абсолютности в своих исследованиях. Даже в дифференциальной геометрии рассматриваются пространства с вырожденным или невырожденным абсолютом, хотя процессы творения там не фигурируют. Как же абсолют (с прописной первой буквой) рассматривается в теоретическом обосновании нейрографики? Там написано так: «Абсолют – это то, к чему мы все бессознательно стремимся, чувствуя присутствие чего-то большего, запредельного в мире» – и это одно из центральных понятий в этой модели пирамиды сознания. Это понятие, вернее философская категория, введённая в употребление Шеллингом, означает наличие в мире высшей, вечной неизменной духовной сущности (правда в теоретическом обосновании своего метода П. Пискарёв об этом не говорит, поэтому, наверное, у него абсолют с прописной буквой «а» пишется). В словаре Абсолют (лат. absolutus) – это безусловный, неограниченный, безотносительный, совершенный) – вечная неизменная первооснова мира, первоначало всего Сущего, Которое мыслится единым, всеобщим, безначальным, бесконечным, и противостоит всякому относительному и обусловленному Бытию. Существует много синонимических понятий этого термина: «Абсолютный Дух», абсолютный слух, абсолютная память (как нечто идеальное и совершенное), Абсолютная Идея, Абсолютный Разум, Абсолютное сознание… В философской системе Пифагора абсолют – это Единица; у Платона – это Единое; у Конфуция – это Поднебесная; у Аристотеля – это «Перводвигатель»; у Шанкары – это Брахман; у Фихте – это «Абсолютное Я»; у Гегеля – «Абсолютная Идея». В науке – это истинное знание по их научным, часто материальным, меркам; в жизни человека – это совершенство; в искусстве – это Красота; в религиях с понятием Абсолюта тождественно понятие Бога (см. рис. 5). На интеллектуальном уровне абсолют проявляется как любопытство и интерес; на эмоциональном уровне – увлечённость, любовь, радость, восторг и покой..; на уровне тела – это расслабленность и высокая подвижность, динамичность; в теософии: на уровне сознания человеческого – абсолютная невозмутимость и духовная радость; на уровне Высших Планов Бытия – Абсолютная Истина. Считается, что в Абсолюте есть аспект растворения – и это используется в методологии нейрографики.
Основной алгоритм – снятие ограничений. Можно рассмотреть на примере снятия такого ограничения жизни человека как страх. Страх не является божественной энергией. Эзотерически – это эмоция вещественного плана, как атрибут материальной природы человека. Человек живет в страхе, рождённым его ложным эго, а не его духовной сущностью. А тело проявляет живущую внутри эмоцию – болезнью, и именно там, где оно «сжалось», то есть испугалось во время какой-то острой ситуации… И что же делать? Как снять это ограничение? Понятно, что все ограничения – это минусы для нашей жизни и здоровья. Иногда мы сами себе как бы неосознанно ставим код ограничения, восклицая «Ничего себе!» от избытка эмоции… а на самом деле себя ограничили: – для себя ничего не надо, не желаю… – мы программируем себя на неудачу, и это тип сглаза на себя. Необходимо теперь трансформировать минусы в плюсы. И в этом поможет метод снятия ограничений нейрографикой, который основывается на том, что решение проблемы мы должны искать не вовне, а внутри себя. При этом мы работаем через интегральные показатели: мысли, чувства, ощущения тела – и моделируем при этом внутри себя желаемую реальность. Основная наша задача – строить реальность оптимальную, жизненно утверждающую и благостную в своей основе. Задача человека заключается в том, чтобы очистить себя от всего негативного, от эмоционального шлака – этим расширить свой потенциал возможностей, трансформировать негатив ограничения в позитив здоровья физического и духовного.
КАК ЭТО СДЕЛАТЬ ЗНАЕТ МЕТОД НЕЙРОГРАФИКИ.
В институте П. Пискарёва в алгоритме снятия ограничений работают методом эмоционально-эстетического направления. С помощью рисования человек проходит все уровни пирамиды сознания до самого божественного уровня энергии.
Первый шаг – начать рисовать по заданию куратора. Во время рисования всплывает набор феномено-логических воспоминаний, так как ему дано задание: «Рисуйте и всё время рефлексируйте, что вы видите перед собой? Что чувствуете? Что всплывает в памяти?»
Второй шаг – композиция, которая называется выбросом или катарсисом: во время рисования человек не только переживает некоторую свою историю, но и выражает её в рисунке через линии, фигуры или цвет…
Третий шаг – «сопряжение» – то есть округление углов, что означает «принцип Пискарёва» – это преодоление внутреннего сопротивления, рамок ума (углов) через понимания конфликта и смены негативного убеждения или умонастроения.
Четвёртый шаг – «интеграция». Это уровень социальный. На этом этапе ложное эго (личность) не желает двигаться вперёд, потому что ум проецирует трудности, проблему на других: «они плохие, а я правильный, хороший». Здесь выполняется работа с «фигурой и фоном», то есть работа с архетипом. Здесь необходимо раствориться в медитации, забыть о себе телесном…
Пятый шаг – это более высокий уровень соотношения себя с другими существами, с Миром, там, где человек отказывается от эгоистических претензий и желаний… Здесь проявляется удовлетворение от того, что я «член сообщества, участник совместного бытия». На этом 5-м шаге идёт процесс синхронизации – прорисовываются линии поля. Синхронизация – это процесс взаимодействия всех объектов в этом поле. Здесь уже происходит выход на уровень самости (эзотерически – на уровень индивидуальности или сознания; это уже связь с большей по силе и вибрациям энергии – энергии ментального и, возможно, духовного плана).
Шестой шаг – фиксация фигуры – определяется новая форма виденья, к которой человек пришёл внутренним сознанием. Фиксация – это выход на новый круг бытия, переход на новый уровень понимания и интерпретации жизни осознанной. В этом ключ метода нейрографики – подключение глубинного сознания к процессу.
Седьмой шаг (последний) – переосмысление темы… и снятие негативных ограничений в своей жизни. Он также, как и первый пункт, связан с естественным бытием актуального сознания в «здесь и сейчас»; с тем, как, «Я» рисующего, существует в реальности, в данный момент времени. Участником процесса раскрашиваются все детали рисунка и окружающего поля. А куратор завершает сеанс нейрографики интерпретацией процесса и результата сеанса нейрографики.
Для моей внутренней натуры художника, не только в живописи, но и во всех сферах моей жизни, очень интересен оказался в нейрографике именно алгоритм нейрокалор или цветодрама. Этот алгоритм позволяет с помощью цвета моделировать свой диалог со Вселенной и своим внутренним сознанием.
Существует 5 жизненных фаз, через которые проходит абсолютно любой процесс (бизнес, семейные отношения, учёба, развитие государства, цивилизации и т. д.). Эти фазы символически можно обозначить пятью элементами: Дерево (Д), Огонь (О), Земля (З), Металл (М) и Вода (В). Всё в жизни движется по спирали и по законам этих 5 элементов – всё в нашей Вселенной циклично, всё повторяется.[3] Каждый элемент имеет собственные свойства, с определённым набором характеристик и определённым цветом (рис. 53).
Дерево. Его энергия – ветер, это дыхание, энергия жизни (в Калачакре – цвет синий). Дерево своей энергией раздувает Огонь.
Огонь. Его энергия – тепло; цвет – красный. В результате действия Огня образуется пепел. Из пепла формируется 3-й элемент – Земля.[4]
Земля. Её энергия – влажность (цвет жёлтый). В Земле под действием Огня и давления образуется 4-й элемент – Металл (белый цвет).
Металл. Его энергия – сухость. Когда металл остывает, на нём конденсируется вода (цвет чёрный)
Вода. Энергия Воды – холод. Из холода и воды вновь рождается дерево.
Каждый предыдущий элемент питает и поддерживает следующий. Этот цикл можно назвать Законом Порождения. Но есть и Закон угнетения: дерево угнетает землю, выбирая из неё влажность; вода гасит огонь, а огонь плавит металл; металл рубит дерево по цепочке – Д О З М В Д О З М В Д О З М В (рис. 53).
В то же самое время каждый элемент делится на две части: инь и янь (янь – это мужское , быстрое и резкое; инь – женское, плавное и медленное, перманентное).
С помощью метода «нейрокалор» можно прорисовать любую ситуацию или тему (например, отношения к чему либо, черту характера, внутреннее состояние и т. д.). Надо просто в определённом количестве вносить в проявленный элемент благоприятный цвет. Используя цвет, мы управляем впечатлением. В каждом элементе необходимо присутствие других. Например, дереву необходим металл для крепости, воде необходим огонь для тепла (рис. 54).
Что значит мандала? – это сакральное схематическое изображение или конструкция чего-либо. Мандала используется в буддийских, индуистских религиозных и эзотерических практиках. Мандала используется в этих практиках для достижения гармонии, глубокой медитации и единения с Высшим.
Мандала – это круг, изображающий Вселенную, Единую Жизнь. Мандала включает в себя всю мистическую наполненность Мира и человека, что и пытается человек осознать и принять, созерцая или медитируя на мандалу. Вычерчивание, рисование мандал приводит людей в состояние гармоничного, легкого и приятного взаимодействия внутренним сознанием с Миром, с собой… и в результате этого всё у него налаживается во внешнем мире, душа становится спокойной и удовлетворённой. Жизнь как бы приобретает новое качество, и рядом с этим человеком приятно находиться и общаться.
Есть люди, которые конструируют мандалы из ниток, дерева и бижутерии по задуманному проекту.
В школе нейрографики мандалы рисуются рукой, ручкой, карандашом или фломастерами. Эти мандалы семи уровней, так как природа человека семеричная – у него 7 чакр, 7 эндокринных желёз, 7 отделов мозга и они управляют всем организмом, восприятием и воображением. (В теософии мы рассматриваем семеричность более глубоко, включая 7 принципов человека, 7 отделов сердца, 7 лучей сознания и т. д.)
В этом алгоритме нейрографики при рисовании мандал используются цвета радуги в следующей интерпретации: красный связан с материальным, с телом; оранжевый проявляет активность, движение; жёлтый выражает коммуникации; зелёный отражает мысли, чувства и эмоции; голубой как голос самоутверждения; синий показывает сознание, осознанность мышления; фиолетовый выражает абстрактное мышления, интуицию. Мандала может быть нарисована по цветам наружу духовной стороной; или наоборот – к миру стороной телесной, что зависит от мировоззрения человека на данный момент исследования методом нейрографики. (См. рис. 55 и рис. 56.)
Интересно, что в теософии трактовка цветов несколько другая и результат интерпретация рисунка может быть для нас несколько другой… Ведь в дуальном материальном мире обязательно присутствует полярность во всём, в цветах тоже: красный – Дух, а более плотного цвета – материя; оранжевый – солнце, сознание Атма+Буддхи, а на материальном уровне – свет, движение, активность; жёлтый – духовная Мудрость, Буддхи, а материальный полюс планеты Меркурий – коммуникабельность; зелёный – духовно это тайджаси, то есть озарения соединения Манаса и Буддхи, а на материальном полюсе – мысли, чувства; голубой – учитель, сердце, терпение, а на материальном полюсе – голос власти, самоутверждения; синий – совпадают трактовки сознания, в теософии –Высший Манас; фиолетовый тоже совпадает – абстрактное мышление, интуиция.
В заключении хотелось бы понять и ощутить взгляд на метод нейрогафики мира науки, философии, психологии и теософии. Оказалось, что нейрографика отлично сочетается с любыми науками, например, социологией, аналитической психологией, психо-синтезом, теорией систем и идеи фрактальности Мироздания, с искусствоведением и т. д. П. Пискарёв и его команда считают, что в синтезе всех этих наук им удалось создать научный метод нейрографики. 15.03.2019 года метод нейрографики прошёл квалификационную комиссию по стандартам Бернской конвенции, где рассматриваются новизна и ценность литературных и научных исследований и достижений. Было получено следующее удостоверение: Метод «Нейрографика – пирамида Развития».
Нейрографика выдаёт метод – как с помощью личного творчества рисованием и красотой строить своё будущее. Алфавит нейрографики, это не 32 или 22 буквы, а всего 4 эзотерические фигуры: круг, квадрат, треугольник и линия. И дополнительно из Пирамиды Сознания: эмоциональный интеллект и сознание. Причём в этом методе, включающем в рисунки эзотерические фундаментальные основы мироустройства: геометрию, стихии, элементы и энергии – через цвет, эмоционально-психологический настрой и естественную творческую медитацию (в рисовании и в мандалах) происходит выход на уровень сознания, в оптимальном варианте до духовного прорыва в будущее. Правда, мы видим из описания теоретического обоснования метода нейрографики, что для сознания там применяются термины подсознательное и бессознательное.
Соответственно, теософы имеют свой взгляд на результативность метода нейрографики, как метода творческой медитации, выхода на уровень сознания. Действительно, ведь единственный спаситель и лекарь от всех наших проблем – это сознание, то есть сам человек обладает огромным потенциалом божественной силы внутри его материальных оболочек. Под руководством Высших Водителей Человечества, Духовного Учителя и Луча Высшего Манаса в сердце, человеку возможно преодолеть все неприятности (ограничения, которые он создаёт сам…) и достичь то, к чему он устремлён всем сердцем, то есть своим сознанием! И кто не только знает, но и осознал божественную суть себя, человека-сознания, кто живёт сознанием, а не эмоциями чувств, тела и дуальными концепциями ума, тот в любом методе, даже на первый взгляд материальном…, придёт к пониманию, что «ключ» решения всех проблем, любых личных «ограничений» ума – это сознание. Ведь сознание с другого, более высокого Плана Бытия, как с пирамиды обозревает и вещественный и материальный план – видит, чувствует интуитивно причину и следствие; а главное, сознание – есть энергия трансмутации мировоззрения (в психологии говорят «изменить точку сборки»). А новый взгляд на жизнь, да ещё с более высокого Плана Бытия, делает все проблемы материального порядка такими незначительными для истинной жизни человека – духовного прогрессирования личного и общественного в гармонии и единстве со всем Миром.
Ведь недаром Е.П. Блаватская в заключении о трёх целях Международного Теософского Братства даёт нам призыв: «Да поможет мне моё Высшее Я!»
В книге П. Пискарёва приведены разнообразные примеры его клиентов об исцелении тела, нормализации психологического статуса клиента, отношений на работе и в семье. Приведем некоторые истории:
1) Пишет Наталья (рис. 70):
«Реальная история, связанная с нейрографикой, произошла со мной и моим старшим сыном Иваном. Он уже взрослый парень, отучился в колледже, причём окончил его с красным дипломом. Поступил в университет – он у нас будущий геофизик – и, покинув здание колледжа (я назвала его детским садом), попал во взрослую жизнь … как же помочь своему сыну? … Морально… материально… нет! Нейрографика!!!… Сын – сдаёт зачёт… Я – рисую! «Мама – звонит он мне, – чудо! Я сдал зачёт! Это нереально!» … Теперь у нас впереди «нереально сложный курсовой». Будем рисовать сынок! Благодарю XXI век и всё, что с ним связано!»
2) А вот вторая история Ирины (рис. 71):
«Моя история началась 13 января. Я пошла к врачу, потому что заболела левая молочная железа… Я бегом к мамологу… на УЗИ обнаружили кисту и сказали: «будем наблюдать». А потом в мою жизнь вошла нейрографика. Я рисовала здоровье, свои страхи, встречу с чудом, счастье, рисовала с мыслями, что я здоровая… Наступил тот день 10 июня, спустя 6 месяцев после первого посещения врача и я решила сделать УЗИ повторно. Кисту не нашли… Верьте в себя, в свои силы!… Люблю нейрографику! Хочу чтобы все были здоровы!»
3) Третий пример. Пишет Марина:
«Не могу не поделиться! Начала изучать китайский язык в целях тренировки, пластичности, нейронных сетей и памяти. Вроде бы так себе мотив – ведь неизвестен же результат. А труда, времени и сил затрачивается много. У меня особенно, так как имею слабый музыкальный слух и музыкальную память. Что архиважно, так как в китайском языке отсутствует грамматика и всё построено на тонах и полутонах! В общем для меня это невообразимо сложно и приходится заниматься по 3-5 часов в день. После прорисовки Метрического и Ритмического ряда я волшебным образом (для постороннего и непосвящённого взгляда) уже две недели осваивала этот язык в 5 раз легче, быстрее и качественнее. Учитывая не всем понятную мотивацию, особенности языка и мои собственные – это умопомрачительный результат! Благодарю Павла Пискарёва! И без помощи эгрегора сообщества нейрографов тоже не обошлось! Спасибо всем».
В заключении скажу следующее: нейрографика меня привлекла по созвучию моих художественных наклонностей к рисованию и графике; а также по созвучию с моими темами в теософии: «Геометрия о Творении и божественном устройстве Мироздания»; «О фракталах и гармонии Красоты»; «Слои ДНК в эзотерической структуре человека». Конечно, я самостоятельно прошла несколько раз приведённые в нейрографике алгоритмы снятия ограничения. Результаты моего опыта меня вполне удовлетворили, я убедилась в их гармонизирующем эффекте от рисования. Мои рисунки, мне кажется это точно выражают (рис. 41-44).
Литература:
- Павел Пискарёв: «Нейрографика, алгоритм снятия ограничений». Москва: Эксмо, 2021, 224 с.
Сноски
- ↑ В тексте автора абсолют написан с прописной буквой «а», что компьютер всегда стремится подправить.
- ↑ Это отражает и схема В.А. Баканова «Калачакра – календарь Шамболы» (далее по тексту Калачакра).
- ↑ См. мою статью «Фракталы и красота», СТМ 2019-1 (7), стр. 103.
- ↑ Например Саи Баба из пепла создавал драгоценные камни, кольца и т. п.