Данные о записи
тетрадь № 29 • том ЗУЖЭ № 8
| Дата: | 17.08.1927 |
|---|---|
| Место: | Шараголджи |
| Учителя: | Учитель М. (+) |
| Рерихи: | Рерих Е.И. (+), Рерих Н.К. (+), Рерих Ю.Н. (+) |
| Ещё участники: | − |
| Упомянуты: | Матерь Мира (+), Брама (+), Платон (+), А-Лал-Минг (+), Урусвати (+), Богданова Л.М. (+), Рябинин К.Н. (+), Башня Чунг (+), Аура (+) |
| серия: | Записи Учения Живой Этики |
| запись в ОО: | − |
Текст, выделенный синим цветом, вошёл в книги Учения Живой Этики первых изданий. Текст, выделенный зелёным цветом, вошёл также в книги Учения Живой Этики издательства «Угунс» 2001 — 2020 гг. с учётом изменений и дополнений самой Е.И. Рерих. Фразы, выделенные коричневым курсивом, принадлежат самой Е.И. Рерих и написаны в дневнике красными чернилами. | |
Не слушайте учителя, взымающего деньги за учение. Учение не может быть куплено или взято угрозами. Истинно, каждый может получить доступ к Учению, доказав преданность действием. Менее всего слово, больше всего действие приводит в Общину Знания. Если ребёнок устремится к Общине, разве ему не найдётся работа в Общине? Также каждый принявший всем сознанием уложения Общины разве найдёт дверь запертой? Можно ли припомнить пример, когда чистое сознание осталось бы без ответа?
Ясно сказаны уложения Общины Знания, никакое лукавство не затемнит их.
Путник, заплати долг, иди без устали![1]
Теперь др[угое].
Ни жар, ни холод не должны быть пренебрегаемы. Берегитесь химозноя и простуды. Долгая стоянка избавила вас от медленности движения. Но не связывайте себя обязательным утомлением. Наше правило выступать с восходом, вы идёте в Т[ибет], и хранение буддийских обычаев украсит ваш путь. Вы буддисты Запада, и вам надлежит поднять знамя Востока. Всё достоинство, всё величие должно быть вложено вами.
Произносите Приказ медленно и тихо, не обращайте внимания на окружающих. Жестом, полным достоинства, сопровождайте слова.
Духовное указание на весь поход передаю Ур[усвати].
Водительство действием даю А-Л[ал-]М[ингу][2], следуйте за Ним.
Грозно проходите, помня все Указы семилетия.
Теперь др[угое].
Разве, пока доктор со Мною, близкий ему будет неблагополучен?
Советую Людм[иле] обратить внимание на цветы и Рае на переписку и на хранение документов.
Ведущие дневник, не забудьте Моё поручение и испытание.
– Может ли Уч[итель] сказать, который из моих недостатков Ему тяжелее всего? – Теперь можно сказать, ибо сама отметила – раздражение. Но оно имеет причину в прошлом и не страшно в будущем. Сила притяжения основана на первичной энергии. Это сущность энергии.
– Правильно ли я думаю, что великие планетные духи предыдущей манвантары являются создателями нашей Вселенной? – Да.
– Во время ночи Брамы они создают весь грандиозный План будущей манвантары? – Да, они ведут дозор Брамы.
– Соотношения цвета излучения с качеством выявления. –
Жёлтый обычно действует на земле и среди многих людей.
Зелёный являет достижение синтезом философии и творчества действия извне.
Синий является цветом водителя, насыщенный устремлением эволюции.
Фиолетовый цвет – цвет Акаши, ведущий к Дальним Мирам и духовным построениям.
Розовый, легко достигающий обобщения жизни через знание, может гореть ослепительно.
Голубой – уявление начальных устремлений.
Но качества цвета так многочисленны, что не хватит книги описать.
– Имеется ли фиолетовая аура у мужчин? – Почти нет – Вел[икий] Пл[атон]. Способность к дальним полётам есть достоинство женского начала, как можно видеть из Образа Матери Мира.
– Что означ[ает] мой сон? – Явление символа состояния сознания Ам[ерики]. Явлено почитание предметов без действия. Нужно знать состояние сознания сотрудников.
Спешу на Башню.
Довольно.
Сноски
- ↑ Агни Йога, 93.
- ↑ В данном контексте – обращение к Н.К. Рериху.