Рерих Е.И. - Дневник 1927.08.26: различия между версиями

<div style="color: #555555; font-size: 80%; font-style: italic; font-family: serif; text-align: center;">Материал из '''Библиотеки Теопедии''', http://ru.teopedia.org/lib</div>
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Новая страница: «{{Карточка дневника ЕИР | дата = 26.08.1927 | период = | место = Цайдам | учителя = Учитель М. | ре…»)
 
(нет различий)

Текущая версия на 00:23, 14 сентября 2019

Данные о записи

тетрадь № 29   •   том ЗУЖЭ № 8

Дата: 26.08.1927
Место: Цайдам
Учителя: Учитель М. (+)
Рерихи: Рерих Е.И. (+),
Рерих Н.К. (+),
Рерих Ю.Н. (+)
Ещё участники:
Упомянуты: Белое Братство (+),
Христос (+),
А-Лал-Минг (+),
Урусвати (+),
Фуяма (+),
Удрая (+)
серия: Записи Учения Живой Этики
запись в ОО:

Текст, выделенный синим цветом, вошёл в книги Учения Живой Этики первых изданий.
Текст, выделенный зелёным цветом, вошёл также в книги Учения Живой Этики издательства «Угунс» 2001 — 2020 гг. с учётом изменений и дополнений самой Е.И. Рерих.
Фразы, выделенные коричневым курсивом, принадлежат самой Е.И. Рерих и написаны в дневнике красными чернилами.
Дневник Елены Ивановны Рерих
Записи Учения Живой Этики
(Архив Амхерстского колледжа, Массачусетс, США)
26 августа 1927. [Цайдам]

«Учитель, Учитель, Учитель, какое внимание А[нглии]!» Уже знаете о внимании Скотланд-Ярда.

Когда говорю о новых прозвищах Ф[уямы], конечно, имею в виду целые правительства. Явление ваше расценивается очень высоко. Ущемление умножено, груз Ф[уямы] утяжелён. Вы должны радоваться действительному необычному положению во Имя Братства. Учитель направляет Луч на вас.

Повторяю ещё раз – если через Ур[усвати] следует проверить каждое духовное устремление, то на А-[Лал-]М[инга][1] возложены все действия. И никакое действие не должно быть предпринято без него. Вы знаете, что на пути Учителя нет малых действий.

Теперь др[угое].

Ур[усвати] не должна удивляться действию кундалини и оплечий, называемых крыльями подвига. Приближение к Нашей Области, конечно, окрыляет центры, но нужно сурово сдерживать пламенный дух. Перед нами не задача феномена, но внесение подвига жизни. Призовите осторожность, ступайте бережно, пользуясь всеми средствами, полученными от Меня.

Теперь др[угое].

Радовался уничтожению фуражек, завтра закончите его. Неуместно носить знак Акдордже на военной фуражке. Уши тьмы ползают, потому не говорите о лишних военных делах. Начальник штаба, конечно, относится к У[драе], но военные речи начнутся в Лх[асе] после Моего Указа. Явление Посольства вашего будет небывалым событием. Католический мир выйдет на бой, ибо вы выводите Христа из темницы. Вместо золота возлагаете на главу Владыки радугу света.

До завтра.

Видение собрания людей в католических сутанах имеет отношение к нам? – Да.

Что означ[ает] взрыв зелёно-серебрист[ого] цвета, вызвавший сотрясение всего моего организма и сопровождавший это видение? – Наш взрыв.

Ф[уяма], прими пирамидон.

Скажите У[драе].


Сноски


  1. В данном контексте – обращение к Н.К. Рериху.