Рерих Е.И. - Дневник 1939.12.17

<div style="color: #555555; font-size: 80%; font-style: italic; font-family: serif; text-align: center;">Материал из '''Библиотеки Теопедии''', http://ru.teopedia.org/lib</div>
Версия от 22:25, 6 ноября 2024; Павел Малахов (дополнение | вклад) (Замена текста — «{{raw:t-ru-pool:» на «{{»)
(разн.) ← Предыдущая версия | Текущая версия (разн.) | Следующая версия → (разн.)

Данные о записи

тетрадь № 52   •   том ЗУЖЭ № 18

Дата: 17.12.1939
Место: Наггар, «Урусвати»
Учителя: Учитель М. (+)
Рерихи: Рерих Е.И. (+)
Ещё участники:
Упомянуты: Мыслитель (+),
Урусвати (+)
серия: Записи Учения Живой Этики
запись в ОО:

Текст, выделенный синим цветом, вошёл в книги Учения Живой Этики первых изданий.
Текст, выделенный зелёным цветом, вошёл также в книги Учения Живой Этики издательства «Угунс» 2001 — 2020 гг. с учётом изменений и дополнений самой Е.И. Рерих.
Фразы, выделенные красным курсивом, принадлежат самой Е.И. Рерих и написаны в дневнике красными чернилами.
Дневник Елены Ивановны Рерих
Записи Учения Живой Этики
(Архив Амхерстского колледжа, Массачусетс, США)
17 декабря 1939, воскресенье

Урусвати знает, что мысль человеческая часто бродит вокруг суждённых открытий и не понимает, как прервать этот круг.
Люди изучают радиоволны и не представляют себе, что тот же метод применим и к мыслеволнам.
Учёные знают о магнитных бурях, но те же рассуждения приложимы к психическим бурям.
Люди изучают нервную систему, но не мыслят о тонких энергиях.
Иногда найденное стоит уже у самого входа к суждённому, но последний рычаг остаётся неприменённым.
Тот, кто не желает приблизиться к расширению сознания, тот долго будет кружить по безвыходному кругу.

Мы любим некий народ, ибо он менее других замкнут в тесный круг.
Урусвати правильно понимает, что искание справедливости и стремление к Служению делает народ подвижным.
Такой народ уже близится к продвижению.
Пусть осуждают его за многие несовершенства, в таких несовершенствах заключается возможность.
Хуже нет совершенного шарика, бегающего по замкнутому кругу.

Народ учится на невзгодах.
В истории человечества нет преуспеяний в спокойных периодах.
Каждый народ-победитель умеет быть и подвижным.
Мысль такого народа открыта к новым смелым нахождениям.
Суровость обихода направит народ к будущему.
Радостно помогать там, где и среди бедности растёт стремление к служению.

Мыслитель заботился о движении народа: «Пусть учатся в движении, так легче найти ритм».[1]

Каждое событие на пользу.
– Дни бурные, но корабль нуждается в ветре. Парус ветром питается.
– Пусть увидят свои недочёты, иначе возгордятся. Конечно, успех за «–» несомненен.
Мы устремляем Нашу помощь.
Можно просить, чтобы как можно больше было единения[2].


Сноски


  1. Надземное, 582. 1938.
  2. В рукописи Архив ЕИР: EIR-033, стр.60: «больше единения было».
    В рукописи Архив ЕИР-МР Nb45, стр.60: «больше было единения».