Рерих Е.И. - Дневник 1921.10.06: различия между версиями

нет описания правки
Нет описания правки
Нет описания правки
Строка 5: Строка 5:
  | рерихи = Рерих Е.И., Рерих Н.К.
  | рерихи = Рерих Е.И., Рерих Н.К.
  | участники =  
  | участники =  
  | упомянуты = Больм Б., Гессен
  | упомянуты = Больм Б., Гессен, Увуры
  | номер тетради = 5  
  | номер тетради = 5  
  | номер тома ЗУЖЭ = 1
  | номер тома ЗУЖЭ = 1
Строка 15: Строка 15:
{{ЗУЖЭ-Участники|'''Учитель М'''.}}
{{ЗУЖЭ-Участники|'''Учитель М'''.}}


 Думаю, Мои любимые ученики теперь лучше любят Меня.
– Думаю, Мои любимые ученики теперь лучше любят Меня.


 Для Рериха – Моё кармическое учение не должно устремлять до явления луча.
– Для Рериха – Моё кармическое учение не должно устремлять до явления луча.


 Можно позвать Больм сегодня на сеанс.
– Можно позвать Больм сегодня на сеанс.


 Через пять дней получите долгожданное письмо от Гессена, русское издание Моих Цветов.
– Через пять дней получите долгожданное письмо от Гессена, русское издание Моих Цветов.


 Мой ученик луч увуров победил до срока, данного ему.
– Мой ученик луч увуров победил до срока, данного ему.


''На замечание Е. Р[ерих], что она не понимает предыдущую фразу.'' – Значит, одной победой больше.  
''На замечание Е. Р[ерих], что она не понимает предыдущую фразу.'' – Значит, одной победой больше.  


 Мутно сознание чужих людей, не доверяй Моих писем.
– Мутно сознание чужих людей, не доверяй Моих писем.


 Отдохните до прихода Больм.
– Отдохните до прихода Больм.




Строка 48: Строка 48:
{{ЗУЖЭ-Участники|'''Учитель М'''. Е. и Н. Рерихи и Б. Больм}}
{{ЗУЖЭ-Участники|'''Учитель М'''. Е. и Н. Рерихи и Б. Больм}}


 Духу Урусвати хочется помочь Больм.
– Духу Урусвати хочется помочь Больм.


 Он учит на книге «Inner Life» лучше, чем «Great Ones» [англ.: «Великие»].
– Он учит на книге «Inner Life» лучше, чем «Great Ones» [англ.: «Великие»].


 Мориа-ruler [англ.: правитель] учит на явлениях внутренней жизни, а не на явлениях Великих Учителей.
– Мориа-ruler [англ.: правитель] учит на явлениях внутренней жизни, а не на явлениях Великих Учителей.


 Уявим Больм её Руководителя.
– Уявим Больм её Руководителя.


 Ярул – турок, мулла в X в. по Р. Хр.
– Ярул – турок, мулла в X в. по Р. Хр.


 Спроси, сумей приблизиться, получишь изображение.
– Спроси, сумей приблизиться, получишь изображение.


 Учи душой, не слушай глупых умников.
– Учи душой, не слушай глупых умников.


 Придём к тебе друзьями и откроем печати врат.
– Придём к тебе друзьями и откроем печати врат.


 Не учи правил Общества Теософического, но пойми сущность Руководителей.
– Не учи правил Общества Теософического, но пойми сущность Руководителей.


 Читай книги для подвига, а не для шкафа.
– Читай книги для подвига, а не для шкафа.


 Руководителя Больма назову: Петко – болгарин, щитоносец при Вассе, князе Добруджи в VI [в.] по Р. Хр.
– Руководителя Больма назову: Петко – болгарин, щитоносец при Вассе, князе Добруджи в VI [в.] по Р. Хр.


 Довольно.
– Довольно.
trusted
28 023

правки