Рерих Е.И. - Дневник 1927.03.15: различия между версиями

<div style="color: #555555; font-size: 80%; font-style: italic; font-family: serif; text-align: center;">Материал из '''Библиотеки Теопедии''', http://ru.teopedia.org/lib</div>
(Новая страница: «{{Карточка дневника ЕИР | дата = 15.03.1927 | период = | место = Урга | учителя = Учитель М. | рер…»)
 
м (Замена текста — «{{raw:t-ru-pool:» на «{{»)
 
Строка 48: Строка 48:




{{raw:t-ru-pool:Сноски}}
{{Сноски}}

Текущая версия от 12:14, 6 ноября 2024

Данные о записи

тетрадь № 28   •   том ЗУЖЭ № 7

Дата: 15.03.1927
Место: Урга
Учителя: Учитель М. (+)
Рерихи: Рерих Е.И. (+),
Рерих Н.К. (+),
Рерих Ю.Н. (+)
Ещё участники:
Упомянуты: Лихтман З.Г. (+),
Лихтман М.М. (+),
Тарухан (+),
Всесвятская Е.П. (+),
Всесвятский П.В. (+),
Сок. (+),
Алатас (+)
серия: Записи Учения Живой Этики
запись в ОО:

Текст, выделенный синим цветом, вошёл в книги Учения Живой Этики первых изданий.
Текст, выделенный зелёным цветом, вошёл также в книги Учения Живой Этики издательства «Угунс» 2001 — 2020 гг. с учётом изменений и дополнений самой Е.И. Рерих.
Фразы, выделенные красным курсивом, принадлежат самой Е.И. Рерих и написаны в дневнике красными чернилами.
Дневник Елены Ивановны Рерих
Записи Учения Живой Этики
(Архив Амхерстского колледжа, Массачусетс, США)
15 марта 1927 [Урга]

Поговорим о важном, потом посидим.

Книга.

«Не поддерживайте спор с незнающими». [Явите явное молчание, если знаете о невменяемости собеседника. Утверждайте молчанием знание своё. Чуждые люди не затемнят ваш взгляд. Учите ваших молодых друзей промолчать, когда нет моста к сознанию. Учите их только один раз взмахнуть мечом, если пролетит стрела оскорбления.[1]]


Другое.

Правильно полагаете дать знак «Ал[атаса]» Тар[ухану].

Прежний состав директоров может составить почётный совет без денежной ответственности.

Уберегите Лихт[манов] от желания Всесв[ятских] получить американскую службу. Ранее службы они должны найти многие достойные слова.

Дайте всем русским сотрудникам постучаться.

Кольцо Сок. пока не посылайте. Пусть больше ищут. Как память, потому оно серебряное. Сок. много умалчивает о вас.

Легко говорить о достижениях в Ам[ерике].

Ночной шептун во мглу уйдёт.

Мы любим солнечное сверкание меча.

Удача растёт – грязь растёт.

Учитель на огненном коне облетал М[оскву].

М[осква] не заслуживает улыбки.

Учитель советует каждый день – советует посидеть втроём.


Сноски